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单选题
运用统计抽样技术确定样本量时,导致抽取样本量增加的是(   )。
A

总体容量较少

B

审计结论的精确限度较低

C

总体项目差异不明显

D

审计结论的可靠性程度低


参考答案

参考解析
解析:
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考题 减少抽样误差的方法是A.使样本量尽可能的大B.减少样本量C.减少实验次数D.适当增加样本量或重复抽样E.增加实验次数

考题 按重置抽样方式从总体随机抽取样本量为n的样本。假设总体标准差σ=2,如果样本量n=16增加到n=64,则样本均值的标准差( )。A.减少4倍B.增加4倍C.减少一半D.增加一半

考题 下列关于属性抽样法基本步骤的表述中,正确的是: A.确定总体—确定样本量—确定抽样参数一选取样本—审查样本—评价抽样结果—形成结论 B.确定总体一确定样本量—确定抽样参数—选取样本一评价抽样结果—审查样本—形成结论 C.确定总体—确定抽样参数—确定样本量一选取样本—审查样本一评价抽样结果—形成结论 D.确定总体—确定抽样参数—确定样本量一选取样本—评价抽样结果一审查样本—形成结论

考题 与非统计抽样法相比,统计抽样法的优点有( )A.采用随机原则进行样本选择,减少了主观随意性 B.审计人员能够将抽样风险量化,并加以控制 C.不需要职业判断 D.可以科学地确定样本量,避免样本过多或过少 E.可以运用数理统计理论对样本结果进行评价并据以推断总体

考题 下列关于属性抽样法基本步骤的表述中,正确的是:A:确定总体——确定样本量——确定抽样参数——选取样本——审查样本——评价抽样结果——形成结论 B:确定总体——确定样本量——确定抽样参数——选取样本——评价抽样结果——审查样本——形成结论 C:确定总体——确定抽样参数——确定样本量——选取样本——审查样本——评价抽样结果——形成结论 D:确定总体——确定抽样参数——确定样本量——选取样本——评价抽样结果——审查样本——形成结论

考题 关于随机抽样,下列说法正确的是A.研究者在抽样时应精心挑选个体,以使样本更能代表总体 B.抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取 C.为确保样本具有更好的代表性,样本量应越大越好 D.为确保样本质量易于控制,样本量应以少为好 E.随机抽样即随意抽取个体

考题 判断抽样方法和统计抽样方法之间的基本区别在于( )。A.非随机样本比随机抽取的样本更能代表总体 B.统计抽样比判断抽样获得的样本量更小 C.判断抽样无法衡量抽样风险 D.统计抽样对于参数的估计值比判断抽样更加精确

考题 质量管理部门准备用二次抽样方案取代一次抽样方案,对同一种产品进行检验,这将导致( )。[2007年真题] A.批的判断能力不变 B.管理变得复杂 C.抽取的平均样本量增加 D.抽取的平均样本量减少 E.抽取样本的次数减少

考题 下列选项中,运用属性抽样法的主要步骤包括()。A、确定审查总体B、确定抽样参数C、确定样本量D、选取样本E、撰写审计报告

考题 为了确定变量抽样的样本量,内部审计师需要了解总体的变异性。为了获得这些信息,内部审计师()。A、很少可以依赖去年样本的结果,因为它们只适于去年的总体B、经常抽取包含30~50个项目的试抽样样本,以此来估计总体的变异性C、经常抽取包含30~50个项目的试抽样样本,对其执行审计程序,并以此来估计总体的变异性,然后抛弃试抽样样本,从剩余总体中抽取实际样本D、经常抽取包含30~50个项目的试抽样样本,计算样本的极差,并以此估计总体的变异性,并计算样本量

考题 减少抽样误差的方法是()A、使样本量尽可能的大B、减少样本量C、减少实验次数D、适当增加样本量或重复抽样E、增加实验次数

考题 抽样的一般程序为()A、确定样本容量-规定研究总体-抽取样本-判断并纠正抽样偏差B、规定研究总体-确定样本容量-抽取样本-判断并纠正抽样偏差C、规定研究总体-抽取样本-确定样本容量-判断并纠正抽样偏差D、抽取样本-确定样本容量-判断并纠正抽样偏差-规定研究总体

考题 一般要根据调查项目的实际情况确定样本量,以下陈述正确的是()A、样本越大,抽样误差越小B、样本越大,抽样误差越大C、总体差异大,需要抽取的样本数量小D、总体差异大,需要抽取的样本数量较大

考题 统计抽样是审计人员运用(),遵循(),从审计对象总体中抽取一倍分有效样本进行审查,然后以样本的审查结果推断总体的抽样方法。

考题 在不确定总体大小的情况下,首先对总体进行分组,并确定每组应抽取的样本量,然后由调查人员从各组中任意抽取样本属于()A、典型抽样B、配额抽样C、便利抽样D、滚雪球抽样

考题 按重置抽样方式从总体随机抽取样本量为n的样本。假设总体标准差σ=2,如果样本量n=16增加到n=64,则样本均值的标准误差()。A、减少4倍B、增加4倍C、减少一半D、增加一半

考题 要使两类错误同时减少的方法是()A、增加样本量B、减少样本量C、研究者确定α小些D、研究者确定α大些E、严格随机抽样

考题 下列关于统计抽样与非统计抽样的说法中,错误的是()。A、在确定样本规模时:使用统计抽样方法时,审计人员必须对影响样本规模的因素进行量化B、在非统计抽样中,审计人员一般运用职业判断确定样本规模C、统计抽样能够精确地量化抽样风险D、非统计抽样能够精确地量化抽样风险

考题 多选题一般要根据调查项目的实际情况确定样本量,以下陈述正确的是()A样本越大,抽样误差越小B样本越大,抽样误差越大C总体差异大,需要抽取的样本数量小D总体差异大,需要抽取的样本数量较大

考题 多选题质量管理部门准备用二次抽样方案取代一次抽样方案,对同一种产品进行检验,这将导致(  )。[2007年真题]A批的判断能力不变B管理变得复杂C抽取的平均样本量增加D抽取的平均样本量减少E抽取样本的次数减少

考题 单选题下列关于属性抽样法基本步骤的表述中,正确的是( )。A 确定总体——确定样本量——确定抽样参数——选取样本——审查样本——评价抽样结果——形成结论B 确定总体——确定样本量——确定抽样参数——选取样本——评价抽样结果——审查样本——形成结论C 确定总体——确定抽样参数——确定样本量——选取样本一审查样本——评价抽样结果——形成结论【考点四】属性抽样法的含义和基本步骤D 确定总体——确定抽样参数——确定样本量——选取样本——评价抽样结果——审查样本——形成结论

考题 单选题抽样的一般程序为()A 确定样本容量-规定研究总体-抽取样本-判断并纠正抽样偏差B 规定研究总体-确定样本容量-抽取样本-判断并纠正抽样偏差C 规定研究总体-抽取样本-确定样本容量-判断并纠正抽样偏差D 抽取样本-确定样本容量-判断并纠正抽样偏差-规定研究总体

考题 单选题下列关于统计抽样与非统计抽样的说法中,错误的是()。A 在确定样本规模时:使用统计抽样方法时,审计人员必须对影响样本规模的因素进行量化B 在非统计抽样中,审计人员一般运用职业判断确定样本规模C 统计抽样能够精确地量化抽样风险D 非统计抽样能够精确地量化抽样风险

考题 单选题减少抽样误差的方法是A 使样本量尽可能的大B 减少样本量C 减少实验次数D 适当增加样本量或重复抽样E 增加实验次数

考题 多选题下列选项中,运用属性抽样法的主要步骤包括()。A确定审查总体B确定抽样参数C确定样本量D选取样本

考题 单选题关于随机抽样,下列说法正确的是()A 抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取B 研究者在抽样时应精心挑选个体,以使样本更能代表总体C 随机抽样即随意抽取个体D 为确保样本具有更好的代表性,样本量应越大越好E 为确保样本质量易于控制,样本量应以少为好

考题 多选题下列选项中,运用属性抽样法的主要步骤包括()。A确定审查总体B确定抽样参数C确定样本量D选取样本E撰写审计报告