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单选题
学校体检结束后，校医务室要根据学生的身高和体重判断学生的健康状况。下列选项中，较为合适的高效方法是（）。
A
用笔和纸进行计算
B
用电子表格进行计算
C
用PowerPoint进行计算
D
用Windows系统提供的计算器进行计算
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考题
学校体检结束后,校医务室要根据学生的身高和体重判断学生的健康状况。下列选项中,较为合适的高效方法是()。
A.用笔和纸进行计算B.用电子表格进行计算C.用PowerPoint进行计算D.用Windows系统提供的计算器进行计算
考题
甲校学生的英语考试成绩总比乙校学生的英语成绩好，因此，甲校的英语教学方法比乙校的好。
下列选项能加强题干的是：
A甲校英语试题总比乙校的容易
B乙校的英语教师比甲校英语教师工作更勤奋
C乙校选用的英语教材比甲校选用的要难
D甲校学生的英语基础比乙校学生的好
考题
案例：
李老师在《静物写生》单元课结束时，让每个学生提供一幅自己最满意的作品在学校橱窗展示，并将作品图片上传到学校微信群，邀请家长和师生参与评价。展示结束后，李老师依据学生美术学习的综合表现，并参考微信群中的评价，给学生评定分数作为期末成绩。
问题：该教学采用了哪些评价方法（4分）?李老师的评价方法合适吗（2分）?说出理由（14分）。
考题
某校组织学生春游，学校领导怕出安全事故，便与学生家长签订“安全协议”，协议规定，只要家长同意学生参加春游，出了事，学校概不负责。那么，万一学生出了事，学校是否负责( )
A.因为是学校把学生领出去的，所以，不论学生因为什么原因出了安全事故，学校都要负责
B.要根据具体情况来判断，如果是学校的原因，学校就要承担责任；如果是学生的原因，而学校也履行了相应的职责，行为并无不当的，就要由学生或者其监护人承担责任
C.学校不承担责任，因为事先已签订了“安全协议”
D.都由学校和学生共同承担责任
考题
在学校育人过程和目标实现中，学校社会工作有着其独特的功能。下列选项中，不属于学校社会工作功能的是()。A:帮助处境不利学生，促进教育机会均等
B:协助学校为学生提供有利于学生学习的环境和条件，满足学生的发展需要
C:促进学生性格完善，实现人生积极成长
D:协调好社区、企业及其他资源，让学生、家庭以及学校受惠
考题
最近，某校不少初二同学听说，只有少数学生能考上高中，大部分学生只能上职业学校，他们认为职业学校风气不正，学不到东西，因而对未来陷入迷茫和担忧之中。社会工作者采用小组辅导的方式让学生对学业发展和职业规划有较理性的认识。下列做法中，符合该小组计划内容的有()。A:帮助学生找出“理想我”与“现实我”的差距B:帮助学生认识到实现生涯目标应具备的能力C:帮助学生学习利用社会资源D:帮助学生掌握合适的学习方法E:帮助学生家长缓解经济压力
考题
医疗卫生机构在体检结束后，应当进行个体与群体健康评价，可以不向学生（家长）、学校和教育行政部门反馈学生个体健康体检结果与学生群体健康评价结果，提出改善学生健康状况或者进一步检查的建议。
考题
学校卫生工作的主要任务不包括下面哪一点（）A、监测学生健康状况B、对学生进行健康，培养学生良好的卫生习惯C、改善学校卫生环境和教学卫生条件D、加强对传染病，学生常见病的预防和治疗E、加强对教师的卫生知识培训和健康体检工作
考题
学校体检结束后，校医务室要根据学生的身高和体重判断学生的健康状况。下列选项中，较为合适的高效方法是（）。A、用笔和纸进行计算B、用电子表格进行计算C、用PowerPoint进行计算D、用Windows系统提供的计算器进行计算
考题
最近某校不少初二同学听说，只有少数学生能考上高中，大部分学生只能上职业学校。他们为职业学校风气不正，学不到东西，因而对未来陷入迷茫和担忧之中。社会工作者采用小组辅导让学生对学业发展和职业规划有较理性的认识。下列做法中，适宜作为该小组计划内容的有（）。A、帮助学生找出“理想我”与“现实我”的差距B、帮助学生认识到实现生涯目标应具备的能力C、帮助学生学习利用社会资源D、帮助学生掌握合适的学习方法E、帮助学生家长缓解经济压力
考题
单选题不属于《学校卫生工作条例》中规定的学校卫生工作的任务是（）A
监测学生健康状况B
对传染病的暴发流行进行监测C
对学生进行健康教育D
加强对学生常见病的预防和治疗E
改善学校卫生环境
考题
填空题比较某班学生在身高和体重两方面的差异程度，要把学生身高和体重的标准差转化为（）。
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