网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
判断题
家校合作就是让家长按照学校的要求管教学生、提高成绩,与家长和学生的要求无关。
A

B


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “判断题家校合作就是让家长按照学校的要求管教学生、提高成绩,与家长和学生的要求无关。A 对B 错” 相关考题
考题 家校配合对学生进行心理教育,主要是采取()召开亲子家庭会议、提高家教水平、建立家校联络卡、等方式进行。 A、办家长学校B、办辅导学校C、办临时学校D、办集体学校

考题 学校心理咨询的功能是()。 A、改变学生不良行为B、让学生跟挺教师和家长的话C、帮助学生解决心理困扰,心理健康的成长D、有效提高学生学习成绩

考题 在“学生写信劝家长不吸烟”的活动中,属于倾向因素的是 A、为学生提供劝阻家长吸烟的方法B、指导学生给家长写信的技能C、学生不愿家长吸烟D、学校表扬鼓励学生E、要求家长支持学校这一活动

考题 近年来,许多学校探索积极有效的家校合作方式:有的开展“教师进家庭、家长进学校”互访活动;有的开设“家长义工课”;有的建立班级家长QQ群、学生QQ群、微信群等平台进行联系,这些平台加强了家长与学校的合作。他们还借助班级家长委员会的力量,对班级出现的教育问题及时沟通,共同协商,合理地解决了一些棘手问题,并且对问题学生也给予了立体性的关注。家校合作的方式让学校、家长多了了解,也推动了学校各方面的发展。 从家校合作的重要性分析,上述材料说明家校合作( ) A.有利于保证教育在方向上的一致 B.有利于学校对家庭教育的指导、控制 C.有利于各种教育在时空上的紧密衔接 D.有利于实现各种教育间的互补作用

考题 某校出现了“5+2=0”的现象:部分学生学习习惯不好,成绩不理想,家长抱怨学校教育不力,老师抱怨家长管教不够。针对这些问题,学校开设了“家长课堂”:通过微信群建立线上“日常家长课堂”,老师分享教育素材,与家长沟通学生在校情况;通过线下“周末家长课堂”,让家长走入学校,开展“如何看待玩游戏"怎么教育孩子”等家长、教师、学生共同参与的王題交流活动。一段时间后,家长与老师慢慢相互理解,家长对孩子的成长更加关注,真正建立起家校沟通的有效机构实现从“5+2=0”到“5+2≥7”的转变。 从学校教育和家庭教育相互配合的角度分析,上述材料表明() A.家校合作的措施应具体适宜 B.家校合作增强了家长的教育责任感 C.家校合作目标一致能产生教育叠加效应 D.家校合作中学校教育应对家庭教育全方位指导

考题 当前的学校教育特别强调家校合作,谋求家长和学校共同促进学生的发展。根据布郎芬布伦纳的观点,家校合作属于环境中的A.微观系统 B.中介系统 C.外层系统 D.宏观系统

考题 实现有效家校沟通的途径是()。A、家访,电访,家长访校B、家长学校,家长会C、成立家校合作委员会D、以上都对

考题 家校合作有利于促进家长和教师、家庭和学校共同提高教育水平。

考题 家校合作之所以存在问题,就是由于家长对家校合作的认识模糊。

考题 学生主持家长会有利于调动家长、学生的积极性和主动性,也增强家长会的实效性,是一种行之有效的家校合作方式。

考题 现代家校合作要求学校转变角色,由原来的指导模式转为()模式,全方位地关注家长和学生的共同成长。A、辅导B、咨询C、服务D、教育

考题 小学生的成绩认定采用“等级+()”的方式给予评价,将评价结果记入学生成长档案,并通过“家校联系卡”反馈给学生家长。

考题 校讯通家校互动平台支持()用户登录。A、校讯通收费、免费家长用户B、校讯通收费、免费学生用户C、校讯通教师用户D、校讯通收费家长、收费学生和教师用户

考题 有效的家校合作必须是老师、家长和学生三方面都明确合作目标的交流与对话

考题 家校合作就是让家长按照学校的要求管教学生、提高成绩,与家长和学生的要求无关。

考题 家校合作的内涵就是学校对家长进行家庭教育的理论和方法指导。

考题 畅通的家校关系有着极其重要的作用,主要表现在()。A、能够使家长以积极主动的态度与学校合作B、能够使家长对学校活动的参与程度大大提高,使家长成为宝贵的可用资源C、能够使家长帮助教师解决教育教学工作中遇到的许多麻烦D、能够使家长参与进来,及时了解学生的情况

考题 教师尊重家长的正确方式方法包括()。A、学生犯了错误,让家长来学校惩罚学生B、主动联系及时沟通C、将“调皮捣蛋”的学生教给家长,管教好了再送回来D、听取建议积极配合

考题 畅通的家校关系是建立在教师与家长的相互理解、尊重、信任的基础上,因此,教师在与家长交流、沟通的时候要注意以下几个问题:()A、倾听B、摆正自己与家长之间的合作关系C、不要利用学生家长的权力办私事D、多给学生肯定和表扬

考题 单选题实现有效家校沟通的途径是()。A 家访,电访,家长访校B 家长学校,家长会C 成立家校合作委员会D 以上都对

考题 单选题在“学生写信劝家长不吸烟”的活动中,属于倾向因素的是()A 为学生提供劝阻家长吸烟的方法B 指导学生给家长写信的技能C 学生不愿家长吸烟D 学校表扬鼓励学生E 要求家长支持学校这一活动

考题 多选题对于学校与家长的关系,下面说法中正确的是()。A家长仅仅是教育的对象或学生的监护人B作为学校公众的家长,是学校生存和发展的伙伴C家长是丰富的知识资源和教育资源,并具有一定的积极性D促进家校沟通合作,是学校管理工作中可有可无的部分

考题 多选题畅通的家校关系有着极其重要的作用,主要表现在()。A能够使家长以积极主动的态度与学校合作B能够使家长对学校活动的参与程度大大提高,使家长成为宝贵的可用资源C能够使家长帮助教师解决教育教学工作中遇到的许多麻烦D能够使家长参与进来,及时了解学生的情况

考题 判断题有效的家校合作必须是老师、家长和学生三方面都明确合作目标的交流与对话A 对B 错

考题 多选题教师尊重家长的正确方式方法包括()。A学生犯了错误,让家长来学校惩罚学生B主动联系及时沟通C将“调皮捣蛋”的学生教给家长,管教好了再送回来D听取建议积极配合

考题 单选题教师尊重家长的正确方式方法是()。A 学生犯了错误,让家长来学校惩罚学生B 主动联系,及时沟通C 将调皮捣蛋的学生交给家长,管教好了再送回来D 让家长到学校和家长共同商量怎样体罚学生

考题 多选题畅通的家校关系是建立在教师与家长的相互理解、尊重、信任的基础上,因此,教师在与家长交流、沟通的时候要注意以下几个问题:()A倾听B摆正自己与家长之间的合作关系C不要利用学生家长的权力办私事D多给学生肯定和表扬