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判断题
“以形索义”是根据读音寻求文字的意义。
A

B


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考题 异读是一个词在相同意义的基础下,有不同的读音。() 此题为判断题(对,错)。

考题 汉字的表意性,表现为形与义的密切联系,因形示意,意寓形中。() 此题为判断题(对,错)。

考题 陆宗达、王宁提出在运用“以形索义”方法时,必须进行哪些方面的工作?

考题 运用“以形索义”的方法,要注意哪些问题?

考题 “以形索义”是根据读音寻求文字的意义。

考题 探求语源适用的最基本方法是()A、以形索义B、因声求义C、引文说义D、直接说义

考题 什么是笔意,区分笔意与笔势对以形索义有什么影响?

考题 什么是以形索义?

考题 只有()才可以以形索义

考题 以形索义应注意哪些问题?

考题 单选题汉字的形体与之所表示的读音、意义之间的关系是(  )。A 汉字是形、音、义兼备,不可分割的统一体。B 汉字以其特定的形体记录汉语的词,因而就代表了所记词的音、义。C 汉字的表意性确定了它是形义结合体,而读音则是由所记之词决定的。D 汉字的形体是某种读音的代表符号,并不能体现意义。

考题 判断题象形文字很像图画,但两者是不同的,其区别在于象形文字有固定的读音和语意,而图画则没有。A 对B 错

考题 问答题运用“以形索义”的方法,要注意哪些问题?

考题 判断题车机联控作业标准中规定,当货物列车车次前冠以文字时称为:该文字读音加××次A 对B 错

考题 判断题词的引申义只指从原始义或基本义引申出来的意义。()A 对B 错

考题 判断题汉字的形音义之间存在一定的理据,可见汉字还是见形知义的图画式表意文字。A 对B 错

考题 问答题什么是笔意,区分笔意与笔势对以形索义有什么影响?

考题 判断题字面解释是指根据法的条文字面意义作出的解释,既不允许扩大,也不允许缩小文字本身所表现的内容。A 对B 错

考题 单选题探求语源适用的最基本方法是()A 以形索义B 因声求义C 引文说义D 直接说义

考题 判断题虚义动词是虚词的一类,意义比较空灵。A 对B 错

考题 填空题只有()才可以以形索义

考题 判断题“因信称义”与“善功称义”争锋相对,马丁-路德认为以信仰作为称义的根据恰恰使基督教的信仰流于虚假。A 对B 错

考题 判断题无义突变是指突变后产生无意义的蛋白质。A 对B 错

考题 问答题以形索义应注意哪些问题?

考题 判断题我国语言文字的独特性在于其总体特点是以形表义,音、形、义结合。A 对B 错

考题 问答题什么是以形索义?

考题 判断题形声字是由意符(也叫形符)和声符两部分组成的,意符表示意义范畴,声符表示读音类别。如牧就是一个形声字。A 对B 错