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单选题
药患沟通中,哪个要求不是必要的()
A
留意沟通对象的教育程度、情绪状态及对沟通的感受
B
留意沟通对象对病情的认知程度和对交流的期望值
C
留意沟通对象家庭、籍贯和职业
D
留意自身的情绪反应,学会自我控制
参考答案
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解析:
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考题
在儿科医患沟通中以下哪一种看法是正确的A.患儿都听家长的,没有必要与患儿沟通B.患儿家属不是病人,不必与其沟通C.患儿与家属都必须进行沟通D.婴幼儿太小什么都不懂没有必要进行沟通E.以上都不正确
考题
患儿,8 岁,在医患沟通中以下说法正确的是( )A. 患儿都听家长的,只与家长沟通即可
B. 家长不是患者,不必与其沟通
C. 既要与家长沟通,也要与患儿本人沟通
D. 患儿什么都不懂,没有必要与其沟通
考题
在儿科医患沟通中以下哪一种看法是不正确的()A、患儿都听家长的,没有必要与患儿沟通B、患儿家属不是患者,不必与其沟通C、患儿与家属都必须进行沟通D、婴幼儿太小什么都不懂没有必要进行沟通E、沟通后应该让家长签知情同意书
考题
在儿科医患沟通中下列哪种看法是正确的()A、患儿听家长的,没有必要与患儿沟通B、患儿与家属都必须进行沟通C、患儿家属不是患者,不必与其沟通D、患儿太小什么都不懂,没有必要进行沟通E、患儿及家属都不需要沟通
考题
单选题护患沟通时候除了要注意家属和病人的需求之外,还应该关注相关因素对沟通与交流的影响。下列说法错误的是( )。A
护患沟通中应合理运用各种沟通距离,既给病人私人空间,又不显得疏远B
真诚、关注和尊重是对护士沟通态度最基本的要求C
空间效应包括个人空间、私人领域和距离D
根据霍尔的理论,公众距离是指4米以外E
在护患交流中,病人的沟通态度占有主导地位
考题
单选题药患沟通中,哪个要求不是必要的()A
留意沟通对象的教育程度、情绪状态及对沟通的感受B
留意沟通对象对病情的认知程度和对交流的期望值C
留意沟通对象家庭、籍贯和职业D
留意自身的情绪反应,学会自我控制
考题
单选题下列哪个不是药物制成剂型的目的()A
适应药物性质的要求B
适应治疗目的与给药途径的要求C
适应应用、保管运输方面的要求D
药物剂型应与给药途径相适应E
改变药理作用
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