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填空题
经常练习双杠动作，能够发展（），提高（）的能力，培养（）的优良品质。
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考题
培养智力落后儿童的基本能力包括了训练儿童的感知觉和动作的发展,()。
A、促进儿童语言能力的提高B、提高孩子的生活自理能力C、培养儿童与正常儿童的交往能力D、重视对孩子的科学知识和生活常识的教育
考题
幼儿基本体操的意义在于（）。A促进幼儿身体均衡发展，培养良好的身体姿势B学习不同方位、速度和节奏的各种动作，提高方位感、速度感和韵律感C提高辨别方向的能力D统一信号统一动作，有助于培养组织性和纪律性品质
考题
初中二年级双杠--前摆挺身下教学目标：认知目标：学习双杠前摆挺身下，复习分腿做前进。技能目标：发展学生上肢及腰腹力量。情感目标：培养学生勇敢、坚强的意志品质。教学过程：（1）课堂常规及准备活动；（2）教师讲解完整动作，并示范2次；（3）支撑摆动动作练习，要求前后均要过杠；（4）支撑摆动成外侧做，体会移动重心；（5）完整动作练习；（6）杠端前摆下追逐游戏；（7）放松、课后小结。（1）本课教学目标是否表述正确，为什么？请写出你认为合适的教学目标。（2）教学过程中是否体现了如何达成教学目标？进行说明。
考题
多选题幼儿基本体操的意义在于（）。A促进幼儿身体均衡发展，培养良好的身体姿势B学习不同方位、速度和节奏的各种动作，提高方位感、速度感和韵律感C提高辨别方向的能力D统一信号统一动作，有助于培养组织性和纪律性品质
考题
问答题初中二年级双杠--前摆挺身下教学目标：认知目标：学习双杠前摆挺身下，复习分腿做前进。技能目标：发展学生上肢及腰腹力量。情感目标：培养学生勇敢、坚强的意志品质。教学过程：（1）课堂常规及准备活动；（2）教师讲解完整动作，并示范2次；（3）支撑摆动动作练习，要求前后均要过杠；（4）支撑摆动成外侧做，体会移动重心；（5）完整动作练习；（6）杠端前摆下追逐游戏；（7）放松、课后小结。（1）本课教学目标是否表述正确，为什么？请写出你认为合适的教学目标。（2）教学过程中是否体现了如何达成教学目标？进行说明。
考题
多选题幼儿体育锻炼活动的主要任务是（）。A发展幼儿的基本动作B提高幼儿对坏境的适应能力C培养幼儿良好品质与性格D形成幼儿良好的体育锻炼兴趣和习惯
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