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泰勒制的核心？

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考题 泰勒制是一种工业管理方法,它可以使作业标准化、规范化,可以提高生产效率,泰勒制也叫()管理。
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考题 “胡萝卜加大棒”是泰勒制的管理信条。()
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考题 事业部制是泰勒发明的一种组织结构。()
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考题 以下内容非“泰勒制”有核心是()。 A、制定科学的工时定额B、应用科学技术的最新成果C、实行标准的操作方法D、实行有差别的计算工资制
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考题 为克服工人磨洋工,调动工人的生产积极性,泰勒提出了( )。 A、奖金制B、收益分享制C、罚金制D、计件工资制
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考题 泰勒制是指由泰勒等人倡导的一系列科学管理方法,如()。 A.资本管理B.时间动作分析C.任务管理D.职能管理
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考题 第二次产业革命带来的管理变革是( )。 A.泰勒制，科学管理理论B.丰田制，精益管理模式C.信息时代管理理论D.泰勒制，精益管理模式
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考题 简述泰勒科学管理的核心原则。
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考题 “经济人”观点的典型代表是() A.缓慢提升制B.终生雇佣制C.参与管理制D.泰勒制
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考题 泰勒认为，科学管理的核心问题是（ ）。A．提高劳动效率B．实行职能工长制C．科学地选择和培训工人D．实行有差别的计件工资制
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考题 由科学管理之父泰勒首创的组织机构的一般模式是()。A:直线制 B:职能制 C:直线一职能制 D:事业部制
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考题 泰勒制
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考题 流水线生产是现代化大生产发展的产物，它起源于（）A、丰田制B、福特制C、通用制D、泰勒制
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考题 “泰勒制”的主要内容有哪些？
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考题 泰勒的科学管理的核心问题是什么？
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考题 泰勒制的核心目标是提高生产率，其主要内容包括（）A、精神革命B、科学工作方法C、管理制度D、标准化管理
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考题 定额产生于“泰勒制”，产生于（）。
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考题 如何提高生产率，科学计酬，是科学管理之父泰勒所关注的核心问题。
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考题 定额又叫“泰勒制”，产生于科学管理。（）
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考题 由科学管理之父泰勒首创的组织机构的一般模式是（）。A、直线制B、职能制C、直线-职能制D、事业部制
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考题 名词解释题泰勒制
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考题 单选题流水线生产是现代化大生产发展的产物，它起源于()。A 丰田制B 福特制C 通用制D 泰勒制
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考题 单选题由科学管理之父泰勒首创的组织机构的一般模式是（）。A 直线制B 职能制C 直线-职能制D 事业部制
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考题 填空题定额产生于“泰勒制”，产生于（）。
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考题 问答题“泰勒制”的主要内容有哪些？
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考题 判断题“胡萝卜加大棒”是泰勒制的管理信条A 对B 错
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考题 判断题定额又叫“泰勒制”，产生于科学管理。（）A 对B 错
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