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单选题
社会工作者小周利用地区发展模式开展社区工作，鼓励居民表达意见，协助居民组织起来，帮助建立良好的沟通渠道与人际关系，小周扮演的角色是（ ）。
A
教育者
B
协调者
C
中介者
D
使能者
参考答案
参考解析
解析：
在地区发展模式中，社会工作者主要扮演的角色有：①使能者，协助居民表达对社区问题的不满，鼓励和协助居民组织起来，帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系，促进共同目标的产生与实现；②教育者，社会工作者通过开展培训，帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧，培养居民积极参与和自助互助的精神；③中介者，协调各方面的社区团体和个人，促进他们之间的沟通和合作，调动社区内外资源，改善社区的问题；④协调者，社会工作者在社区、社区组织和外界组织机构之间进行联络和沟通，增进互信和了解，减少误解和分歧，争取支持、合作，实现社区团结。题中，“鼓励居民表达意见，协助居民组织起来，帮助建立良好的沟通渠道与人际关系”，与使能者的定义相符。
在地区发展模式中，社会工作者主要扮演的角色有：①使能者，协助居民表达对社区问题的不满，鼓励和协助居民组织起来，帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系，促进共同目标的产生与实现；②教育者，社会工作者通过开展培训，帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧，培养居民积极参与和自助互助的精神；③中介者，协调各方面的社区团体和个人，促进他们之间的沟通和合作，调动社区内外资源，改善社区的问题；④协调者，社会工作者在社区、社区组织和外界组织机构之间进行联络和沟通，增进互信和了解，减少误解和分歧，争取支持、合作，实现社区团结。题中，“鼓励居民表达意见，协助居民组织起来，帮助建立良好的沟通渠道与人际关系”，与使能者的定义相符。
更多 “单选题社会工作者小周利用地区发展模式开展社区工作，鼓励居民表达意见，协助居民组织起来，帮助建立良好的沟通渠道与人际关系，小周扮演的角色是（ ）。A 教育者B 协调者C 中介者D 使能者” 相关考题
考题
社会工作者小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地，居民之间沟通较少，对社区建设也漠不关心。因此，小周策划了一个题为“社区家园’’的小组活动方案，以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。该小组工作模式属于（）。A．社会目标模式B．发展模式C．互动模式D．治疗模式
考题
在地区发展模式中，社会工作者协助居民表达对社区问题的诉求和意见，鼓励和协助居民组织起来，帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系，促进共同目标的产生，促成共同目标的实现。在这一过程中，社会工作者扮演的角色是（ ）。A．辅导者B．经纪人C．使能者D．治疗者
考题
地区发展模式是社区工作实务理论的一种模型，它为社区工作者在具体社区实践活动中提供了科学的理论依据。社工小叶利用地区发展模式开展社区工作，鼓励居民表达有关意见，鼓励和协助居民组织起来，帮助建立良好沟通渠道与人际关系，这时，她扮演的应该是()角色。A．教育者B．中介者C．使能者D．技术专家
考题
社会工作者小颜最近被派到一个新建的居民区工作，他决定运用地区发展工作模式在本社区开展活动。他向居民们发放了宣传单，让居民们了解社区内各项资源的分布状况，并通过小组课程的形式，教会他们有效利用社区的资源。小颜在工作中运用的是地区发展模式的（ ）策略。A.社区参与
B.协助居民了解社区
C.提供服务和发展资源
D.促进居民的个人发展
考题
某社区内部治安混乱，经常出现居民物品丢失的问题。社区工作者后来协助这些居民表达其不满，并鼓励居民组织起社区巡逻队，促进他们之间的良好沟通等。社会工作者扮演的是地区发展模式中的( )的角色。
A.使能者
B.教育者
C.专家
D.中介者
考题
协助居民表达对社区问题的不满，鼓励和协助居民组织起来，帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系，促进共同目标的产生，促成共同目标的实现，在这里社会工作者主要扮演的角色是( )。A.服务者
B.使能者
C.教育者
D.中介者
考题
社工小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地，居民之间沟通较少，对社区建设漠不关心。因此，小周策划了一个题为“社区家园”的小组活动方案，以培养小组成员的社区归属感。该小组工作模式属于（）A、社会目标模式B、发展模式C、互动模式D、治疗模式
考题
社会工作者运用社会策划模式开展社区工作，与社区照顾、地区发展模式相比，其特点是（）。A、重视居民中社区领袖的培养B、注重建立社会支持网络C、注重社区居民社会行动的参与D、强调运用理性原则
考题
社会工作者以地区发展模式介入某社区开展服务。该社区中有较多的农民工居住，治安混乱，社区居民普遍对社区事务漠不关心，缺乏解决问题的能力.居民之间关系淡薄，社会工作者针对这一情况，在社区中广泛开展互助活动，引导居民讨论分析社区目前面临的问题，使其逐渐达成共识。这一案例体现出地区发展模式具有（）特点。A、较多关注社区共同性问题B、注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合C、在地区发展模式中，过程目标的地位和重要性超过任务目标D、地区发展模式特别注重居民的参与E、地区发展模式特别需要高素质的社会工作者
考题
地区发展模式中，过程目标的地位和重要性超过任务目标，因此，当社会工作者采用地区发展模式时，会致力于（）。A、建立各种社区支持网络B、改善社区与社区之间的关系C、重建居民与团体之间的紧密联系D、帮助居民认识参与的重要E、使居民对社区更加认同及投入
考题
社会工作者小周在进入某村后发现，村里存在着人畜饮水难的问题。针对该问题，小周争取相关职能部分的支持，组织召开村民议事会，确定工作方案，在村民的共同努力下，最终解决了人畜饮水难的问题。小周采用的社区工作模式是（）A、社区发展模式B、社区策划模式C、社区照顾模式D、社区教育模式
考题
多选题地区发展模式中，过程目标的地位和重要性超过任务目标，因此，当社会工作者采用地区发展模式时，会致力于（）。A建立各种社区支持网络B改善社区与社区之间的关系C重建居民与团体之间的紧密联系D帮助居民认识参与的重要E使居民对社区更加认同及投入
考题
单选题社会工作者运用社会策划模式开展社区工作，与社区照顾、地区发展模式相比，其特点是( )。A
重视居民中社区领袖的培养B
注重建立社会支持网络C
注重社区居民社会行动的参与D
强调运用理性原则
考题
单选题社工小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地，居民之间沟通较少，对社区建设漠不关心。因此，小周策划了一个题为“社区家园”的小组活动方案，以培养小组成员的社区归属感。该小组工作模式属于（）A
社会目标模式B
发展模式C
互动模式D
治疗模式
考题
单选题社会工作者小周在进入某村后发现，村里存在着人畜饮水难的问题。针对该问题，小周争取相关职能部分的支持，组织召开村民议事会，确定工作方案，在村民的共同努力下，最终解决了人畜饮水难的问题。小周采用的社区工作模式是（）A
社区发展模式B
社区策划模式C
社区照顾模式D
社区教育模式
考题
单选题协助居民表达对社区问题的不满，帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系，促进共同目标的产生，增强解决问题的能力，促成共同目标的实现，体现了社会工作者（ ）的角色。A
协调者B
使能者C
教育者D
中介者
考题
单选题“帮助居民表达对社区问题的诉求和意见，鼓励和协助居民组织起来，帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系，促进共同目标的产生，促成共同目标的实现”，在这里社会工作者主要扮演的角色是（）。A
服务者B
使能者C
教育者D
中介者
考题
单选题社会工作者运用社会策划模式开展社区工作，与社区照顾、地区发展模式相比，其特点是（ ）。[2013年真题]A
关注社区共同性问题B
注重建立社会支持网络C
重视居民的参与D
强调运用理性原则
考题
单选题社区工作地区发展模式中，社会工作者协助居民表达对社区问题的诉求和意见、鼓励和协助居民组织起来，帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系，促进共同目标的产生，促成共同目标的实现，其扮演的是（）角色。A
倡导者B
服务者C
使能者D
领导者
考题
单选题社工运用社会策划模式开展社区工作，与社区照顾、地区发展模式相比，其特点是（）。A
重视居民中社区领袖的培养B
注重建立社会支持网络C
注重社区居民社会行动的参与D
强调运用理性原则
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