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填空题
广告宣传的信息加工策略,实质是()

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考题 根据信息加工过程理论,( )对整个信息加工过程起调控作用,目的就是为了提高信息加工的效率。A.言语信息B.智慧技能C.认知策略D.动作技能

考题 学习过程中信息加工的方式、方法和调控技能的综合是指 ( )A.计划策略B.学习策略C.监控策略D.调节策略

考题 学习策略对信息加工进行控制,主要是指自我键控策略对个体认识过程的监视、管理和指导。( )

考题 按照信息加工理论,学习过程就是信息加工过程。在这个过程中,学习策略既参加信息加工,又对其进行控制。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在认知教学中,()不是加涅认为应该教学生认知策略。 A.信息加工策略B.元认知策略C.组织策略D.记忆策略

考题 品牌运用中争议最多的是品牌延伸策略,其实质在于不断地进行品牌广告宣传。() 此题为判断题(对,错)。

考题 将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是( ) A.元认知策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.复述策略

考题 元认知策略是信息加工的策略。 ()

考题 根据信息加工观点,学习策略可以分为精加工策略,()和()三种。

考题 根据作用于信息加工的不同阶段,理解和保持知识的策略主要包括()三种策略。A、复述策略B、管理策略C、时间策略D、精致策略E、组织策略

考题 学习策略参与信息加工并对信息加工进行控制。

考题 根据体育学习策略在认知—运动信息加工过程中的作用,体育学习策略包括体育学习认知—运动策略和认知—调控策略。

考题 在学习策略中,对信息加工的过程进行调节和控制的成分属于()。A、认知策略B、元认知策略C、辅助策略D、资源管理策略

考题 作为学习策略的最主要的成分,能够优化信息加工效果、提高加工效率的认知技能是()A、精加工策略B、复述策略C、认知策略D、资源管理策略

考题 广告宣传的信息加工策略,实质是()

考题 策划广告的时间编排策略,包含的内容有()。A、广告发布的时机策略B、广告宣传的时间格局策略C、广告定位的时机策略D、广告宣传的时间结束策略E、广告宣传的时点策略

考题 学习策略的成分可以包括()。A、认知策略B、影响信息加工过程的成分C、资源管理策略D、精加工策略

考题 根据信息加工过程理论,()是对整个信息加工过程中起调控作用,目的就是为了提高信息加工的效率。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能

考题 单选题在学习策略中,对信息加工的过程进行调节和控制的成分属于()。A 认知策略B 元认知策略C 辅助策略D 资源管理策略

考题 判断题根据体育学习策略在认知—运动信息加工过程中的作用,体育学习策略包括体育学习认知—运动策略和认知—调控策略。A 对B 错

考题 单选题根据信息加工过程理论,()是对整个信息加工过程中起调控作用,目的就是为了提高信息加工的效率。A 言语信息B 智慧技能C 认知策略D 动作技能

考题 单选题(2014山东济宁)用来调节和控制学习过程、保障信息加工过程有效进行的学习策略是()A 学习认知策略B 学习监控策略C 资源管理策略D 补偿性策略

考题 单选题()是指学习者对学习材料的信息加工策略,包括编码、复述、精细加工等。A 基本学习策略B 支持性学习策略C 自我监控策略D 执行性策略

考题 多选题策划广告的时间编排策略,包含的内容有()。A广告发布的时机策略B广告宣传的时间格局策略C广告定位的时机策略D广告宣传的时间结束策略E广告宣传的时点策略

考题 多选题根据作用于信息加工的不同阶段,理解和保持知识的策略主要包括()三种策略。A复述策略B管理策略C时间策略D精致策略E组织策略

考题 填空题根据信息加工观点,学习策略可以分为精加工策略,()和()三种。

考题 多选题学习策略的成分可以包括()。A认知策略B影响信息加工过程的成分C资源管理策略D精加工策略