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题目内容
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单选题
小海，16岁，高一。经常旷课，打架斗殴，还在放学时强行向同学索要财物，还给异性同学写情书。班主任十分头疼，不知如何是好。小海的哪些行为不属于青少年不良行为（）。
A
旷课
B
打架斗殴
C
给异性同学写情书
D
偷东西
参考答案
参考解析
解析：
青少年不良行为的界定。
更多 “单选题小海，16岁，高一。经常旷课，打架斗殴，还在放学时强行向同学索要财物，还给异性同学写情书。班主任十分头疼，不知如何是好。小海的哪些行为不属于青少年不良行为（）。A 旷课B 打架斗殴C 给异性同学写情书D 偷东西” 相关考题
考题
小海，16岁，高一。经常旷课，打架斗殴，还在放学时强行向同学索要财物，还给异性同学写情书。班主任十分头疼，不知如何是好。小海的哪些行为不属于青少年不良行为()。A:旷课
B:打架斗殴
C:给异性同学写情书
D:偷东西
考题
高某，17岁，高二。经常旷课，纠集他人结伙滋事，身上还总是带着刀，多次拦截殴打他人，还经常盗窃，给异性同学写情书。班主任对他十分头疼，不知如何是好。高某的这些行为不属于严重不良行为的是()。A:旷课
B:纠集他人结伙滋事
C:身上还总是带着刀
D:多次拦截殴打他人
考题
小海，16岁，高一。经常旷课，打架斗殴，还在放学时强行向同学索要财物，还给异性同学写情书。班主任十分头疼，不知如何是好。小海的哪些行为不属于青少年不良行为（）。A.旷课
B.打架斗殴
C.给异性同学写情书
D.偷东西
考题
小海，16岁，高一。多次偷窃，打架斗殴，还在放学时强行向同学索要财物，还给异性同学写情书。班主任十分头疼，不知如何是好。小海的哪些行为不属于青少年不良行为（ ）。A.多次偷窃
B.打架斗殴
C.给异性同学写情书
D.强行同学索要财物
考题
王同学是一名高二的学生，他经常逃课沉迷于网络暴力游戏，王同学深受影响，经常在学校打架斗殴，上周因把另一名同学打残，被关入少管所。王同学面临哪些问题( )A.青少年性行为
B.家庭暴力
C.网络成瘾
D.校园意外伤害
E.青少年犯罪
考题
材料：
某小学六年级一班的女同学晓晓最近收到了一封匿名“情书”，这封情书中表达了对晓晓的喜爱之情。晓晓不知如何是好，于是就将这封情书交给了班主任王老师。班主任王老师在收到情书后很气愤，决定杀一儆百。于是王老师紧急召开了班会，并在班会上公开调查情书的书写人。在发现情书是小刚同学写的之后，王老师当着全班同学的面，让小刚朗读情书并狠狠地批评了他，小刚感到在同学面前抬不起头，便拒绝去学校上学。
问题：
(1)请用德育原则的相关知识评析王老师的行为。
(2)如果你是王老师，你会采用哪些德育方法来处理“情书”事件。
考题
青少年下列行为中，（）属于“严重不良行为”。A、旷课、夜不归宿B、携带管制刀具，屡教不改C、打架斗殴、辱骂他人D、强行向他人索要财物E、参与赌博或者变相赌博F、传播淫秽的读物或者音像制品等
考题
高二某班，某女同学在上课时收到了一男生写来的表示爱慕之情的字条，该女同学将字条交给了班主任。班主任觉得班上同学恋爱之风有蔓延的趋势，决定要狠刹此风，杀一做百，于是，当着全班同学的面，宣读了这份情书。其结果是写情书的男生不得不休学在家。问题：试以你所学的德育规律和德育原则的知识对本案例加以评析。
考题
下列行为中，属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的未成年人严重不良行为的有（）。A、旷课，夜不归宿B、打架斗殴，辱骂他人C、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物D、携带管制刀具
考题
单选题小海，16岁，高一。多次偷窃，打架斗殴，还在放学时强行向同学索要财物，还给异性同学写情书。班主任十分头疼，不知如何是好。小海的哪些行为不属于青少年不良行为（ ）。A
多次偷窃B
打架斗殴C
给异性同学写情书D
强行同学索要财物
考题
单选题下列行为中，属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的未成年人严重不良行为的有()。A
旷课，夜不归宿B
打架斗殴，辱骂他人C
多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物D
携带管制刀具
考题
单选题高某，17岁，高二。经常旷课，纠集他人结伙滋事，身上还总是带着刀，多次拦截殴打他人，还经常盗窃，给异性同学写情书。班主任对他十分头疼，不知如何是好。高某的这些行为不属于严重不良行为的是（）。A
旷课B
纠集他人结伙滋事C
身上还总是带着刀D
多次拦截殴打他人
考题
单选题下列哪种行为属于严重不良行为（）A
打架斗殴B
强行向他人索要财物C
观看淫秽读物D
吸食毒品
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