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填空题
陈子昂诗歌创作理论的中心是“（）”和“（）”。

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考题 盛唐时期，诗歌创作繁荣，流派纷呈，山水田园诗派的代表人物有王维、孟浩然、陈子昂等，边塞诗派的代表人物有高适、岑参等。（ ）
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考题 在诗歌创作理论方面，提倡“格调说”的是（）。A沈德潜B袁枚C翁方纲D王士禛
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考题 简述公安三袁的诗歌理论与诗歌创作情况。   
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考题 在初唐提出“风骨”、“兴寄”两个理论口号的诗人是（）A、王勃B、杨炯C、骆宾王D、陈子昂
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考题 陈子昂的诗歌革新理论，主要提出了（）和（）两个口号，他的（）三十八首，（）七首和（）等作品，实践了他的革新主张。
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考题 试析陈子昂的诗歌革新理论。  
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考题 陈子昂的诗歌革新理论的要点是什么？
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考题 在诗歌创作理论方面，提倡“肌理说”的是（）。A、姚鼐B、袁枚C、翁方纲D、王士禛
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考题 陈子昂的文学主张及其诗歌创作实践，对唐代文学尤其是唐诗的发展，产生了深远的影响。他提倡（）。A、“风雅”B、“兴寄”C、“汉魏风骨”D、“四声”
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考题 结合白居易的诗歌创作实践，谈谈他的诗歌理论的长处与缺憾。
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考题 陈子昂在《与东方左史虬修竹篇序》中，对晋宋以来特别是齐梁文学提出批评。从另一方面说，这也体现了陈子昂诗歌革新的正面主张：要求诗歌创作重视“（）”和“（）”，寄怀深远，言之有物，因物喻志、托物起情，意象鲜明、语言精警。
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考题 结合陈子昂的诗歌创作实践，说明他的“兴寄”和“风骨”的内涵。
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考题 简述陈子昂诗歌理论主张的要点。
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考题 现代三大课程流派是（），学生中心课程理论和社会中心课程理论。A、学科中心课程理论B、活动中心课程理论C、实践中心课程理论D、管理中心课程理论
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考题 陈子昂诗歌创作理论为“汉魏风骨”和“（）”。
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考题 在诗歌创作理论方面，袁枚提倡的是（）A、神韵说B、本色说C、肌理说D、性灵说
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考题 陈子昂诗歌创作理论的中心是“（）”和“（）”。
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考题 单选题现代三大课程流派是（），学生中心课程理论和社会中心课程理论。A 学科中心课程理论B 活动中心课程理论C 实践中心课程理论D 管理中心课程理论
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考题 多选题陈子昂的文学主张及其诗歌创作实践，对唐代文学尤其是唐诗的发展，产生了深远的影响。他提倡（）。A“风雅”B“兴寄”C“汉魏风骨”D“四声”
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考题 填空题陈子昂在《与东方左史虬修竹篇序》中，对晋宋以来特别是齐梁文学提出批评。从另一方面说，这也体现了陈子昂诗歌革新的正面主张：要求诗歌创作重视“（）”和“（）”，寄怀深远，言之有物，因物喻志、托物起情，意象鲜明、语言精警。
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考题 填空题陈子昂诗歌创作理论为“汉魏风骨”和“（）”。
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考题 问答题结合陈子昂的诗歌创作实践，说明他的“兴寄”和“风骨”的内涵。
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考题 单选题唐代诗人中，提出“风骨”和“兴寄”理论主张的是（）。A 杜审言B 王昌龄C 陈子昂D 高适
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考题 问答题简述公安三袁的诗歌理论与诗歌创作情况。
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考题 问答题陈子昂的诗歌革新理论的要点是什么？
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考题 问答题试析陈子昂的诗歌革新理论。
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考题 问答题简述陈子昂诗歌理论主张的要点。
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