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多选题
观察是（）
A

直接的感知活动

B

间接的感知活动

C

无意的感知活动

D

有意的感知活动

参考答案

参考解析
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考题 观察者参与到被观察者的活动或团体内，作为被观察者的一员进行观察，这种观察是（）A、局外观察B、实验室观察C、参与观察D、非参与观察
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考题 观察法的基本运用程序：一是制定（）；二是做好观察前的准备工作；三是实施观察；四是做好观察资料的记录；五是对观察资料的整理与分析。
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考题 二项分布的应用条件是（）。A、各观察单位的观察结果是相互独立的B、各观察单位的观察结果是不独立的C、各观察单位的观察结果是单一的D、各观察单位的观察结果是多种情况的E、某一观察结果的概率为非常数的
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考题 下列素描的观察方法错误的是（）A、整体观察B、比较观察C、本质观察D、对比观察
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考题 素描的观察方法中是科学观察法核心的是（）。A、整体观察法B、比较观察法C、本质观察法D、明暗观察法
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考题 了解孩子的前提是观察孩子，观察孩子发展水平是现代教师的重要能力，这种能力包括整体观察能力和（）能力。A、横向观察B、个别观察C、有意观察D、具体观察
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考题 下列观察活动中，不属于长期系统性观察的是（）。A、观察彩虹B、观察春蚕C、观察蝌蚪D、观察小草
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考题 与非参与观察相比较，参与观察的优点是（）。A、观察较客观B、观察较深入C、观察较细致D、观察时间较短E、适合观察多种市场现象
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考题 与参与观察相比较，非参与观察的突出优点是（）。A、观察较客观B、观察较深入C、观察较细致D、观察时间较短
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考题 观察法中最严格的一种是（）。A、科学观察B、结构式观察C、参与观察D、直接观察
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考题 护士观察病人的言语、表情、动作行为，是属于（）A、直接观察B、间接观察C、间断观察D、全面观察E、随意观察
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考题 科学观察与日常观察的区别有（）。A、观察者需要专业知识和技能B、科学观察需要工具辅助C、科学观察是有目的的观察D、科学观察的结果能被重复E、科学观察是随意观察
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考题 单选题了解孩子的前提是观察孩子，观察孩子发展水平是现代教师的重要能力，这种能力包括整体观察能力和（）能力。A 横向观察B 个别观察C 有意观察D 具体观察
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