网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
填空题
基因与性状之间远不是一对一的关系，既有一因多效的关系，又有（）关系。

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “填空题基因与性状之间远不是一对一的关系，既有一因多效的关系，又有（）关系。” 相关考题
考题 任何一个实体都不是孤立存在的,实体之间的联系可以归结为一对一关系、一对多关系和多对多关系三种类型。那么行政区划与单位名称(假定唯一)之间是属于()关系。 A.一对一B.一对多C.多对多D.以上三种都是
查看答案
考题 表之间存在的关系有() A、效验关系B、一对一关系C、一对多关系D、多对多关系
查看答案
考题 实体一联系模型中，实体与实体之间的联系不可以是A）一对一关系 B）多对多关系 C)一对多关系 D）一对零关系
查看答案
考题 态度与行为之间不是一对一的关系。A对B错
查看答案
考题 态度与行为之间不是一对一的关系。
查看答案
考题 有关基因、DNA、蛋白质、性状的叙述，不正确的是（）A、基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的B、基因是有遗传效应的DNA片段C、白化症状的出现，是由于基因直接控制合成异常的色素D、基因与性状之间不是简单的一对一关系
查看答案
考题 非线性结构是数据元素之间存在（）的关系。A、一对多关系B、多对多关系C、多对一关系D、一对一关系
查看答案
考题 在幼儿园内部，园方与教师之间的关系既有民事法律关系，又有（）A、合同关系B、劳动关系C、经济法律关系D、行政法律关系
查看答案
考题 树形结构是数据元素之间存在一种（）。A、一对一关系B、多对多关系C、多对一关系D、一对多关系
查看答案
考题 椭球体与基准面之间的关系是（）的关系A、一对一B、一对多C、多对一D、无法确定
查看答案
考题 下列何者不是多基因遗传假说的内容：（）A、数量性状由多对基因共同控制B、这些基因之间没有显隐性关系C、每对基因的作用很微小，但有累加效应D、多基因性状与环境因素无关
查看答案
考题 Access数据表之间的关系可以分为一对一关系、（）和多对多关系三种。
查看答案
考题 在创建主／子窗体时，主窗体与子窗体的数据源之间存在的关系是（）A、一对一关系B、一对多关系C、多对一关系D、多对多关系
查看答案
考题 表与表之间的关系包括一对一、一对多两种类型。
查看答案
考题 班级有多个学生，每个学生只能属于一个班级，班级与学生之间是（）。A、一对多的关系B、一对一的关系C、多对多的关系
查看答案
考题 有关基因、DNA、蛋白质、性状的叙述，不正确的是（）A、基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的B、基因是有遗传效应的DNA片段C、白化病症状的出现，是由于基因直接控制合成异常的色素D、基因与性状之间不是简单的一对一关系
查看答案
考题 担保合同与借款合同之间的对应关系可以是一对多、多对一、一对一、多对多。
查看答案
考题 单选题下列何者不是多基因遗传假说的内容：（）A 数量性状由多对基因共同控制B 这些基因之间没有显隐性关系C 每对基因的作用很微小，但有累加效应D 多基因性状与环境因素无关
查看答案
考题 单选题在Access数据库中，表之间的关系通常定义为（）A 一对一关系B 一对多关系C 多对一关系D 多对多关系
查看答案
考题 多选题非线性结构是数据元素之间存在（）的关系。A一对多关系B多对多关系C多对一关系D一对一关系
查看答案
考题 判断题态度与行为之间不是一对一的关系。A 对B 错
查看答案
考题 单选题椭球体与基准面之间的关系是（）的关系A 一对一B 一对多C 多对一D 无法确定
查看答案
考题 填空题Access数据表之间的关系可以分为一对一关系、（）和多对多关系三种。
查看答案
考题 单选题班级有多个学生，每个学生只能属于一个班级，班级与学生之间是（）。A 一对多的关系B 一对一的关系C 多对多的关系
查看答案
考题 单选题在创建主／子窗体时，主窗体与子窗体的数据源之间存在的关系是（）A 一对一关系B 一对多关系C 多对一关系D 多对多关系
查看答案
考题 单选题不属于实体之间的关系的是（）。A 一对一关系B 一对多关系C 多对多关系D 关联关系
查看答案
考题 单选题在幼儿园内部，园方与教师之间的关系既有民事法律关系，又有（）A 合同关系B 劳动关系C 经济法律关系D 行政法律关系
查看答案
热门标签
最新试卷