考题
如果成本区分为固定成本、变动成本与混合成本三类，其分类标志是()。A:成本产生的原因B:成本性态C:成本的可控性D:与特定对象的关系
考题
在行为的内因与外因中均有稳定性原因与易变性原因。稳定性原因包 括（ ）。
(A)人格特征 （B)能力
(C)天气 （D)工作性质
考题
人们在进行归因时涉及的维度通常包括A.内因与外因
B.稳定性
C.可控性
D.一致性
考题
造成学生课堂行为有来自（）A、性格上原因B、生理上的原因C、态度与动机的原因D、教师的行为E、家庭的生活方式与价值观
考题
韦纳划分的原因归因的维度有（）。A、原因源维度B、稳定性维度C、可控性维度D、强度维度
考题
质量差异的原因按性质分类可分为（）.A、偶然性和可控性B、系统性和可控性C、偶然性和系统性D、可控性和必然性
考题
对于行为原因的分类有（）。A、内因与外因B、复杂性与简单性原因C、稳定性与易变性原因D、可控性与不可控性原因
考题
管理性违章的成因有（）A、主观原因B、内因C、客观原因D、外因
考题
在归因的因素分类中，属于不可控性原因的有（）A、能力B、机遇C、他人影响D、任务难度E、努力程度
考题
韦纳认为（）是人们在解释成功与失败时知觉到的原因，他将这些主要原因划分为控制点、稳定性及可控性三大维度。A、任务难度B、努力C、运气D、他人帮助E、能力
考题
根据韦纳的归因理论，影响成败期望变化的归因维度是（）。A、可控性B、易变性C、原因源D、稳定性
考题
维纳把归因分为三个纬度：内部归因与外部归因，稳定性与不稳定性归因、可控性与不可控性归因。
考题
在行为的内因与外因中均有稳定性原因与易变性原因。稳定性原因包括（）。A、人格特征B、能力C、天气D、工作性质
考题
归因的常见分类有（）。A、内因与外因B、稳定性C、易变性D、可控性
考题
在归因的因素分类中，属于可控性原因的有（）A、能力B、机遇C、他人影响D、任务难度E、努力程度
考题
下列不属于归因的维度的是（）A、原因源B、稳定性C、可控性D、外界环境
考题
单选题质量差异的原因按性质分类可分为（）.A
偶然性和可控性B
系统性和可控性C
偶然性和系统性D
可控性和必然性
考题
多选题造成学生课堂行为问题有来自（）A性格上原因B态度与动机的原因C教师的行为D家庭的生活方式与价值观
考题
多选题商品在运输过程中的变质（）A物理原因B化学原因C内因D外因
考题
多选题对于行为原因的分类有（）。A内因与外因B复杂性与简单性原因C稳定性与易变性原因D可控性与不可控性原因
考题
多选题造成学生课堂行为有来自（）A性格上原因B生理上的原因C态度与动机的原因D教师的行为E家庭的生活方式与价值观
考题
多选题韦纳认为（）是人们在解释成功与失败时知觉到的原因，他将这些主要原因划分为控制点、稳定性及可控性三大维度。A任务难度B努力C运气D他人帮助E能力
考题
多选题在行为的内因与外因中均有稳定性原因与易变性原因。稳定性原因包括（）。A人格特征B能力C天气D工作性质
考题
多选题在归因的因素分类中，属于不可控性原因的有（）A能力B机遇C他人影响D任务难度E努力程度
考题
多选题历代大多数医家认为损伤致病的原因是（）A内因B外因C不内外因D五劳所伤E外力
考题
多选题在行为的内因与外因中均有稳定性原因与易变性原因。稳定性原因包括（ ）等。A人格特征B能力C天气D工作性质