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问答题
某物体在100N的外力作用下沿与力成60º的方向移动了50cm，试求该力对此物体做了多少功？
参考答案
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解析：
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考题
案例：
下面是某位老师讲授“功的表达式”的教学片段。
师：初中我们学过做功的两个要素是什么
生：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动的距离。
师：在高中，我们把一个物体受到力的作用，且在力的方向上移动了一段位移，这时我们就说这个力对物体做了功。
生：恩，为什么要引入位移这个概念呢
师：这很简单，位移有方向性，就有了正功和负功之分。现在我们来看问题一：物体m在水平力F的作用下水平向前行驶的位移为s，求力F对物体所做的功。
生：根据功的定义，这时功等于力跟物体在力的方向上移动的距离的乘积，W=Fs。
师：问题二：如果力的方向与物体的运动方向成理角呢 同学们要注意力和位移都是矢量可以分解。
生：把力分解成和位移方向相同的一个分量，就可以用定义求了，做的功是W：Fscosa。
师：对，这就是我们所说的功的表达式W=Fscosa，就是力F对物体所做的功等于力的大小、位移的大小、力和位移夹角的余弦这三者的乘积。
问题：
(1)对上述教学片段进行评析。
(2)针对教学片段存在的问题，设计教学片段让学生掌握功的表达式。
考题
物体A、B的重量相同．在同一时间间隔内，物体A沿水平方向移动距离s，物体B沿铅直方向移动距离也为s，两物体重力的冲量是否相同，两物体重力的功是否相同（）。A、重力的冲量相同B、重力的功相同C、重力的冲量及功都不相同D、重力的冲量与功都相同
考题
力的做功在我们生活中很常见。当有一力F作用于一物体，物体位移为S，力F在位移方向有个分量F1，在位移垂直方向有一个力的分量F2.则力F对该物体做的功为（）。A、F*SB、F1*SC、F2*SD、以上都不是
考题
物体在斜面上保持静止状态，则下述说法中正确的是（）A、物体所受重力垂直于斜面方向的分力就是压力B、物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对平衡力C、重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是一对平衡力D、重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是一对作用力和反作用力
考题
关于弹力和摩擦力，下列说法中不正确的（）A、杆对物体的弹力总是沿杆的方向B、静止的物体不可能受到滑动摩擦力C、物体间有摩擦力产生时，必有弹力D、物体所受的摩擦力方向可能与物体运动方向不在同一直线上
考题
关于弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（）A、杆对物体的弹力总是沿杆的方向B、静止的物体不可能受到滑动摩擦力C、物体间有摩擦力产生时，必有弹力，弹力和摩擦力的方向必定是垂直的D、物体所受的摩擦力方向可能与物体运动方向不在同一直线上
考题
关于弹力的方向，下列说法正确的是（）A、物体静止在水平桌面上，桌面对物体的支持力方向是竖直向下的B、物体沿斜面下滑时，斜面对物体的支持力方向是沿斜面向上的C、用绳悬挂物体时，绳对物体的拉力方向是沿绳收缩的方向D、用水平直杆固定路灯时，直杆对路灯的弹力方向一定在直杆所在直线上
考题
下列关于摩擦力的说法中，错误的是（）A、两物体间有摩擦力，一定有弹力，且摩擦力的方向和它们间的弹力方向垂直B、两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比C、在两个运动的物体之间可以存在静摩擦力，且静摩擦力的方向可以与运动方向成任意角度D、滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同，也可以相反
考题
下列关于力的说法中正确的有（）A、合力必定大于分力B、运动物体受到的摩擦力方向可能与物体的运动方向相同C、作用力与反作用力是一对平衡力D、静止在斜面上的物体受到的重力，可以分解为使物体沿斜面下滑的力和对斜面的压力
考题
重100N的物体静止在粗糙水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数0.2，当沿水平方向用10N的力向右推此物体时，水平面对物体的摩擦力的大小和方向是（）A、10N向右B、10N向左C、20N向右D、20N向左
考题
单选题A
物体在轨道Ⅰ受到的滑动摩擦力比轨道Ⅱ的小B
物体在轨道Ⅰ受到的滑动摩擦力小于FC
物体在轨道Ⅰ、Ⅱ受到的摩擦力做功之比为4:1D
物体在轨道Ⅱ受到的摩擦力做的功与F做的功之比为3:5
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