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多选题
培养学生计算能力的教学策略主要包括（）。
A

切实掌握有关计算的知识

B

加强逻辑分析

C

弄清算理，以理驭法

D

加强口算，重视笔算，学点估算

E

分层练习，形式多样，讲求实效

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更多 “多选题培养学生计算能力的教学策略主要包括（）。A切实掌握有关计算的知识B加强逻辑分析C弄清算理，以理驭法D加强口算，重视笔算，学点估算E分层练习，形式多样，讲求实效” 相关考题
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考题 小学生初步培养的数学能力中,居于核心地位的是计算能力的培养。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学生意志品质培养的途径包括（）。A、开展集体活动B、培养学生的自我控制能力C、取得家长的支持D、培养学生的责任感
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考题 在语文教育中，为了全面培养学生的思维能力，应该根据不同的思维类型，采用能与各自心理加工方式相适应的不同教学策略与不同的教学方式。
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考题 小学生初步培养的数学能力的中，居于核心地位的是（）A、计算能力的培养B、初步数学思维能力的培养C、空间观念的培养D、解决实际问题能力的培养
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考题 培养学生计算能力的教学策略主要包括（）。A、切实掌握有关计算的知识B、加强逻辑分析C、弄清算理，以理驭法D、加强口算，重视笔算，学点估算E、分层练习，形式多样，讲求实效
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考题 对小学生初步的数学能力的培养主要包括（）A、正确的四则计算能力B、辩证思维能力C、初步的数学思维能力D、初步的空间观念E、运用所学知识解决简单的实际问题的能力
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考题 树立正确的学生管理理念，主要包括（）A、尊重学生的理念B、培养学生个体发展的理念C、促进学生全面发展的理念D、培养学生爱国的理念E、提高学生学习能力的理念
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考题 信息技术与课程整合要达到的宏观目标包括（）。A、培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力B、培养学生具有终身学习的态度和能力C、培养学生掌握信息时代的学习方式D、培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力
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考题 以学生为中心的教学策略是指学生通过自身的学习活动发现有关概念或抽象原理的教学策略，它主要包括（）。A、情境教学B、发现式教学C、掌握学习D、合作学习E、计算机辅助教学
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考题 多选题以学生为中心的教学策略是指学生通过自身的学习活动发现有关概念或抽象原理的教学策略，它主要包括（）。A情境教学B发现式教学C掌握学习D合作学习E计算机辅助教学
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考题 多选题树立正确的学生管理理念，主要包括（）A尊重学生的理念B培养学生个体发展的理念C促进学生全面发展的理念D培养学生爱国的理念E提高学生学习能力的理念
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考题 判断题鼓励创新的教学策略包括两个方面的含义：培养学生的创新精神和创新能力是当代教学改革的核心任务；教学活动是一个学生在教师引导下自主发现和努力创新的过程。A 对B 错
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考题 多选题对小学生初步的数学能力的培养主要包括（）A正确的四则计算能力B辩证思维能力C初步的数学思维能力D初步的空间观念E运用所学知识解决简单的实际问题的能力
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考题 单选题小学生初步培养的数学能力的中，居于核心地位的是（）A 计算能力的培养B 初步数学思维能力的培养C 空间观念的培养D 解决实际问题能力的培养
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