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单选题
义务教育的杂费、借读费可以用于（ ）。
A
补充学校公用经费的不足
B
教师工资
C
学校福利开支
D
学校基建开支
参考答案
参考解析
解析：
义务教育的杂费、借读费收入要全部用于补充学校公用经费的不足，不得用于教师工资、福利、基建等开支，任何部门、单位和个人不得挤占、挪用。杂费、借读费的收支情况应按级次向教育主管部门和财政、价格主管部门报告。
义务教育的杂费、借读费收入要全部用于补充学校公用经费的不足，不得用于教师工资、福利、基建等开支，任何部门、单位和个人不得挤占、挪用。杂费、借读费的收支情况应按级次向教育主管部门和财政、价格主管部门报告。
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在目前义务教育投入体制下，县级财政勉强能负担起教师工资，中央和省财政能补贴部分教师工资和学校建设资金，但留下的缺口全部都交给学校自己解决。一些农村中小学校长反映，义务教育现在已经成了“学校的义务”。义务教育现在已经成了“学校的义务”的含义是
A. 学校承担义务教育
B. 义务教育变成了只是学校的责任
C. 学校的义务是负责义务教育
D. 学校只尽义务而无报酬
考题
在目前义务教育投入的体制下，县级财政勉强能负担起教师工资，中央和省级财政能补贴部分教师工资和学校建设资金，但留下的缺口全部都交给学校自己解决，一些农村中小学校长反应，“义务教育现在已成了学校的义务”。 “义务教育现在已成了学校的义务”的含义是：
A. 学校承担义务教育
B. 义务教育是学校的责任
C. 学校的义务是负责义务教育
D. 学校只尽义务而缺少外部投入
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现行《义务教育法》规定，用于实施义务教育财政拨款的增长比例应（）财政经常性收入的增长比例。特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（）普通学校学生人均公用经费标准。A、高于；不低于B、不低于；高于C、不低于；不低于D、高于；高于
考题
单选题现行《义务教育法》规定，用于实施义务教育财政拨款的增长比例应（）财政经常性收入的增长比例。特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（）普通学校学生人均公用经费标准。A
高于；不低于B
不低于；高于C
不低于；不低于D
高于；高于
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多选题根据《关于在全国义务教育阶段学校推行“一费制”收费办法的意见》的规定，学校杂费收入不能用于（ ）。[2008年真题]A基建开支B教职工工资C学校冬季取暖费用D开展“素质教育”教学活动支出E教职工津贴
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