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多选题
《国家职业教育改革实施方案》明确指出,完善学历教育与培训并重的现代职业教育体系,畅通技术技能人才成长渠道。发展以()为导向、以()培养为重点、以()结合为途径的专业学位研究生培养模式,加强专业学位硕士研究生培养。
A

职业需求

B

实践能力

C

产学研用


参考答案

参考解析
解析: 《国家职业教育改革实施方案》明确指出,完善学历教育与培训并重的现代职业教育体系,畅通技术技能人才成长渠道。发展以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学研用结合为途径的专业学位研究生培养模式,加强专业学位硕士研究生培养。
更多 “多选题《国家职业教育改革实施方案》明确指出,完善学历教育与培训并重的现代职业教育体系,畅通技术技能人才成长渠道。发展以()为导向、以()培养为重点、以()结合为途径的专业学位研究生培养模式,加强专业学位硕士研究生培养。A职业需求B实践能力C产学研用” 相关考题
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考题 《国家职业教育改革实施方案》终极目标()。 A、大幅提升新时代职业教育现代化水平B、促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑C、健全国家职业教育的制度框架D、办学条件基本达标

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考题 现代教育制度的发展趋势包括( )A.加强学前教育并重视与小学教育的衔接 B.中等教育中普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展 C.学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化 D.终身教育体系的建构

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考题  职业教育为国锻造技能良才   职业教育是国民教育体系和人力资源开发体系的重要组成部分,不仅关乎人民通过高质量就业满足对美好生活的需要,而且是推进人力资源强国建设的重要抓手。习近平总书记指出,发展职业教育前景广阔、大有可为。发展职业教育让人人都有出彩的机会,为中华民族伟大复兴培养高素质劳动者和技能人才。   第一段:开篇点题。首句论述职业教育的重要性,然后以习总书记的话语指出发展职业教育前景之广大。最后提出本文的总论点:发展职业教育让人人都有出彩的机会,为中华民族伟大复兴培养高素质劳动者和技能人才。   长期以来,重学历、轻技能的现象在我国很多地方非常突出,有志于学技术当工人的人口基数偏小,技能人才金字塔的“塔基”不够大。此外,职业教育与经济社会发展脱离、人才培养与使用脱节的现象,需要重视也有待解决。解决这些问题并推进职业教育现代化,让职业教育更有吸引力,需要依靠深化改革。   第二段:描述问题。先是指出现存问题,一是认知上重学历轻技能,二是职业教育落后脱节。尾句再次强调要推进职业教育改革。   强化顶层设计,职业教育的“四梁八柱”才能立起来。大力发展职业教育,既是教育全面发展的要求,也有现实需要。《关于加快发展现代职业教育的决定》提出,培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才,到2020年形成具有“中国特色、世界水平”的现代职业教育体系,为加快发展现代职业教育描绘了蓝图。立足我国国情,就是要建设与国家的产业体系相匹配、与社会充分就业相适应、中高职有效衔接、职教普教相互融通、教育链与产业链相互促进、充满生机与活力的现代职业教育体系。通过建设好支撑产业发展的人力资源供给基地、产业转型升级的技术技能人才培训基地,让劳动者获得能力提升和终身教育的机会,有助于全面发展、全面成长。   第三段:分论点1——强化顶层设计,职业教育的“四梁八柱”才能立起来。先是以《关于加快发展现代职业教育的决定》为例证明我国对职业教育的重视。然后提出对策,一是立足国情打造现代职业教育体系,二是提供终身教育机会。   提升办学质量,职业教育的关键要素才能强起来。培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才,离不开搭建多样化选择、多路径成才的桥梁。开展职业教育改革,组建职教集团,修订专业目录,开展职业教育产教融合工程……过去一段时间,从中央到地方,职业教育发展在关键要素和主要改革方面下足了功夫。优化“软件”、强化“硬件”,深化产教融合、校企合作,在投入上、师资上、教学上、实训上进行全面提升,对于职业教育增内涵、提质量大有裨益,真正提高职业教育的吸引力。   第四段:分论点2——提升办学质量,职业教育的关键要素才能强起来。首先是简单提及我国已有的措施。随后提出对策,优化“软件”、强化“硬件”。   职业教育是国计也是民生,是教育也是生产生活。新时代,职业教育是脱贫致富的“直通车”“金钥匙”,发展职业教育是脱贫攻坚的重要力量,“职教一人、脱贫一家、带动一片”。青海启动实施了“圆梦行动计划”打通了藏区孩子到发达地区上高职的通道。职业教育不只是培养技术人员,更为每个人提供人生出彩的机会,为个人成才成长、家庭脱贫致富、国家发展兴旺积蓄走向未来的力量。   第五段:分论点3——职业教育是国计也是民生,是教育也是生产生活。先是以青海的例子论证发展职业教育助力脱贫攻坚。尾句再一次强调职业教育关乎国计民生、个人国家。   “技艺,是人在宇宙中为自己所找到的位置”。这是一个劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代,人人皆可成才、人人尽展其才。综合国力的增强、民族品牌的打造不仅需要高端科学家,更需要高素质工匠。立足新时代,抓住机遇,深化改革,建设并发展好现代职业教育体系,才能更好为国锻造良才、铸造精品。   第六段:总结全文。再一次强调建设并发展好现代职业教育体系,才能更好为国锻造良才、铸造精品。

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考题 完善现代职业教育体系,加强职业教育()。推动具备条件的普通本科高校向应用型转变。推行产教融合、校企合作的应用型人才和技术技能人才培养模式,促进职业学校教师和企业技术人才双向交流。A、教育设施建设B、可持续的发展C、职业能力竞争D、基础能力建设

考题 2019年2月13日电,近日,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》。《方案》指出,对接科技发展趋势和市场需求,完善职业教育和培训体系,优化学校、专业布局,深化办学体制改革和育人机制改革,以()和适应产业发展需求为导向。A、促进就业B、市场需求C、经济发展形势D、符合国家发展规划

考题 《国家职业教育改革实施方案》中指出:完善学历教育与()并重的现代职业教育体系,畅通技术技能人才成长渠道。A、非学历教育B、技术研发C、校企合作D、培训

考题 《国家职业教育改革实施方案》中指出:建设一批资源共享,集实()和社会技术服务为一体的高水平职业教育实训基地。A、实践教学B、网络教学C、社会培训D、企业真实生产E、现代学徒制培养

考题 国家职业标准以()为核心,通过运用职业功能分析方法,研究确定职业教育培训和考核的内容新体系A、职业教育B、职业技能C、职业经历D、职业活动

考题 判断题大力发展职业教育,建立完善的职业教育体系是现代国家对国民的一种人力资本投资,这种投资将对国家发展、民族振兴具有战略意义。A 对B 错

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考题 填空题《国家职业教育改革实施方案》明确指出,从2019年开始,在职业院校、应用型本科高校启动“()证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作。

考题 单选题国家职业标准以()为核心,通过运用职业功能分析方法,研究确定职业教育培训和考核的内容新体系A 职业教育B 职业技能C 职业经历D 职业活动

考题 多选题《国家职业教育改革实施方案》中指出:建设一批资源共享,集实()和社会技术服务为一体的高水平职业教育实训基地。A实践教学B网络教学C社会培训D企业真实生产E现代学徒制培养

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考题 填空题《国家职业教育改革实施方案》明确指出,把发展高等职业教育作为优化高等教育结构和培养()、能工巧匠的重要方式,使城乡新增劳动力更多接受高等教育。

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考题 填空题《国家职业教育改革实施方案》明确指出,改革开放以来,职业教育为我国经济社会发展提供了有力的人才和智力支撑,()职业教育体系框架全面建成,服务经济社会发展能力和社会吸引力不断增强,具备了基本实现现代化的诸多有利条件和良好工作基础。

考题 填空题《国家职业教育改革实施方案》明确指出,职业院校实践性教学课时原则上占总课时一半以上,()实习时间一般为6个月。

考题 多选题下列关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》职业教育的说法中正确的是()。A学校教育与职业培训并举,全日制与非全日制并重B实施工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式C加强“双师型”教师队伍和实训基地建设,提升职业教育基础能力D建立健全技能型人才到职业学校从教的制度