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单选题
如何追寻幸福的角度不包括()?
A

生活质量

B

人际关系

C

领导力

D

决策力


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 下列对幸福的理解正确的是?A. 幸福就是欲望的满足B. 幸福就是感官的快乐C. 幸福是无法追寻的D. 幸福是偶然性的

考题 从苦行僧的角度来看,幸福是()的理想状态而非身体的理想状态。

考题 企业的基本理念要回答三个基本问题:追寻什么、为何追寻、________三个方面。 A.如何追寻B.追寻目的C.追寻标准D.追寻方法

考题 企业的基本理念要回答三个基本问题:追寻什么、为何追寻、如何追寻。() 此题为判断题(对,错)。

考题 改善人居环境 还居民以幸福 幸福,人类永恒追求的话题。如果将幸福的“幸”字拆开来看,上半部分为一个“土”字,就如同是人们的居所。也就是说,收获幸福的首要条件,就是有一个良好的人居环境。拥有了良好的居住环境,人们方能在其中安居乐业,享受生活的滋味,探寻人生的真谛。如果这个居所混乱不堪,那影响的不仅是人们生活的稳定,更会让人心中难以获得宁静,让人们难以懂得幸福的滋味。因此,改善人居环境,方能让人收获幸福。 幸福的居所需留存住走过的过去,还原历史本来的面貌,方能让人们找寻到回家的路。当记忆中的青石古道,亭台楼阁,池馆水榭......在“高、大、新”的盲目追求中,逐渐沉寂于人们记忆深处;越来越多的人不仅被层层叠叠的高楼大厦压得喘不过气,甚至迷失在“琼楼玉宇”之中。人们的幸福是什么?我相信绝对不是在大楼大厦之中寻找历史,也绝对不是在一味仿古,毫无底蕴的建筑中拍照留恋。真正的幸福应该是抬头看得见过去,回首寻得到未来,方能立足当下,获得幸福。因此,现在的城市规划,应该尽量留存住城市的记忆,将现代化的理念与传统文化相结合,方能更好地收获幸福。 幸福的居所需要具有完善的基础设施,满足人们的日常需求,让人们享受便利的生活。基础设施是人们生活的必备条件之一。门口有整洁的马路,城市有清新的空气,做饭不必砍柴生活,接水不必用担去挑......这或许是人们对幸福生活最基本的定义。但如今,有一些地方,却总会让人难以享受这简单幸福的生活。出门没有便利的交通,家门口没有商店,乃至于水管堵塞,断水断电。这种生活不是幸福的,也绝对不是人们想要的。因此,追寻幸福的生活,必然要满足人们的日常所需。地方政府需及时关注民生,解群众之所难,满足群众的所需所求。尽量改善居住条件。 云山苍苍,江水泱泱,幸福生活,山高水长。追寻幸福生活的路还要走很久,但我坚信,只要我们认识到幸福生活的重要性,认识到如何去改善自己的居住环境,必然能够早日追寻到幸福的彼岸。

考题 从日常生活看,《雨巷》所抒写的是()A、对丁香姑娘的追寻与失落B、对恋人的追寻与失落C、对革命事业的追寻与失落D、对美好理想的追寻与失落

考题 “幸福热”在学术层面的时代表现不包括()。A、幸福教育论B、幸福学C、幸福企业D、积极心理学

考题 《蒹葭》中,从“白露为霜”到“白露未唏”,再到“白露未已”,暗示了()A、追寻对象的飘忽B、追求时间的漫长C、追寻空间的广大D、追寻对象的变换E、追求者的执著

考题 下列对幸福的说法错误的是()A、幸福有狭义和广义之分B、广义的幸福是从心灵的角度来定义C、幸福是和人的需要相联系的D、幸福是每个人生活的追求

考题 如何追寻幸福的角度不包括()?A、生活质量B、人际关系C、领导力D、决策力

考题 下列对幸福的理解正确的是()A、幸福就是欲望的满足B、幸福就是感官的快乐C、幸福是无法追寻的D、幸福是偶然性的

考题 幸福有广义和狭义之分,狭义的幸福主要是从心灵的角度来定义,广义的幸福主要是指快乐。

考题 什么是狭义的教师幸福能力,教师如何获得狭义的教师幸福能力?

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考题 单选题“幸福热”在学术层面的时代表现不包括()。A 幸福教育论B 幸福学C 幸福企业D 积极心理学

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考题 单选题从日常生活看,《雨巷》所抒写的是()A 对丁香姑娘的追寻与失落B 对恋人的追寻与失落C 对革命事业的追寻与失落D 对美好理想的追寻与失落

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考题 问答题什么是狭义的教师幸福能力,教师如何获得狭义的教师幸福能力?

考题 判断题幸福有广义和狭义之分,狭义的幸福主要是从心灵的角度来定义,广义的幸福主要是指快乐。A 对B 错

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考题 判断题心理学是研究人类如何更好地生活,如何幸福的科学。A 对B 错