考题
学生在探索解决问题方法的过程中,会发表不同的解题方法和策略。()
此题为判断题(对，错)。
考题
为了集中监视主要设备的运转情况, 在主要岗位配备闭路电视监视系统。()
此题为判断题(对，错)。
考题
学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（ ）。A．认知策略B．元认知策略C．管理策略D．复述策略
考题
实时监视主要完成对骨干通信网络的综合监视。主要功能有通信网络运行监视、业务状态监视、根告警处理监视、告警控制台、告警规则配置、工况监视。()
此题为判断题(对，错)。
考题
气驱气藏的一个主要特点是在采气过程中地层压力下降,其下降速度与采气速度成反比关系。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在施测CRT的过程中，主试者与主试助理在被试者进行前（ ）时，应进行巡视，对不能理解解题方式者应单独重复指导语。（A）2题（B）3题（C）4题（D）5题
考题
在解答化学试题的过程中，学生对题目浏览、测查、完成情况的监控及对速度的把握主要采用的是（ ）。A.认知策略
B.元认知策略
C.管理策略
D.复述策略
考题
学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监控及对速度的把握主要采用了( )。
A.认知策略
B.元认知策略
C.管理策略
D.复述策略
考题
在施测CRT的过程中，主测者与主测助理在受测者进行前（ ）题时，应进 行巡视，对不能理解解题方式者应单独地重复指导语。
(A) 2 (B) 3
(C) 4 (D) 5
考题
在解答化学试题的过程中，学生对题目浏览、测查、完成情况的监控及对速度的把握主要采用的是（）。A、认知策略B、元认知策略C、管理策略D、复核策略
考题
开采速度及稳产潜力的分析包括对注采平衡系数的大小及其变化情况的分析。
考题
监视策略包括（）。A、阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问B、设置学习目标、浏览阅读材料C、分析如何完成学习任务D、考试时监视自己的速度和时间等
考题
学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（ ）。A、认知策略B、元认知策略C、管理策略D、复述策略
考题
填空题干扰机在干扰过程中对（）及（）变化的监视称为“干扰效果监视”。
考题
判断题（2014广东河源）教学过程的求真，是指学生在掌握知识和联系实际过程中，要提高自己的思想认识、道德修养、审美情趣，奠定科学世界观的基础。()A
对B
错
考题
判断题广东现有广州、韶关两大钢铁企业，油页岩主要分布在茂名市。A
对B
错
考题
多选题监视策略包括（）。A阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问B设置学习目标、浏览阅读材料C分析如何完成学习任务D考试时监视自己的速度和时间等
考题
判断题化学学习能力是指学生在解题过程中表现出的熟练程度和准确性。（）A
对B
错
考题
单选题(2014广东广州)学生在解题过程中对题目的浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了()。A
复述策略B
元认知策略C
资源管理策略D
精细加工策略
考题
单选题学生在解题过程中对题目的浏览测查、对完成情况的监视及对速度的把握主要采用了( )A
复述策略B
元认知策略C
资源管理策略D
精加工策略
考题
单选题(2015广东广州)学生在解决一个问题之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题。这种现象说明了( )的作用。A
原型启发B
定势C
迁移D
功能固着
考题
判断题(2015广东广州)元认知是指人们对认知过程的监控。()A
对B
错
考题
判断题(2014广东广州)独自一人不敢做的事，在群体中就敢做，这不属于去个性化现象。()A
对B
错
考题
单选题学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（ ）。A
认知策略B
元认知策略C
管理策略D
复述策略
考题
判断题(2014广东广州)俗话说，“严师出高徒”“严是爱，松是害，不管不问要变坏”，所以爱学生和严格要求学生是相互矛盾的。()A
对B
错
考题
单选题在解答化学试题的过程中，学生对题目浏览、测查、完成情况的监控及对速度的把握主要采用的是（）。A
认知策略B
元认知策略C
管理策略D
复核策略
考题
判断题广州是广东省省会，别称“羊城”。（）A
对B
错