考题
根据角色扮演者的最终意图,可把角色分为()。
A.表现性角色B.领悟角色C.实践角色D.理想角色E.功利性角色
考题
根据角色存在的形态的不同,可把角色分为()。
A.实践角色B.理想角色C.开放性角色D.规定性角色E.领悟角色
考题
人们普遍认为教师应该为人师表,医生应该救死扶伤,军人应该绝对服从命令属于()。
A.规定性角色B.理想角色C.领悟角色D.实践角色
考题
教师的角色属于（ ）。
(A)成就角色 （B)规定性角色
(C)表现型角色 （D)不自觉角色
考题
人们普遍认为教师应该为人师表，医生应该救死扶伤，军人应该绝对服从命令属于（）。A、规定性角色B、理想角色C、领悟角色D、实践角色
考题
对角色设计了一套应该遵守的，期待的行为规范是：（）A、理想角色B、实际角色C、生理角色D、失败角色
考题
社会角色的扮演一般要经历的过程是（）A、角色领悟→角色期待→角色实践B、角色领悟→角色实践→角色期待C、角色期待→角色领悟→角色实践D、角色实践→角色领悟→角色期待
考题
以角色存在形态为标准，可以把角色分为（）。A、理想角色B、领悟角色C、实践角色D、表现角色
考题
根据角色存在的形态的不同，可把角色分为（）。A、实践角色B、理想角色C、开放性角色D、规定性角色E、领悟角色
考题
对角色领悟的进一步发展，也即人们实际的角色行为，这是（）。A、角色领悟B、角色实践C、角色期待D、角色期望
考题
医生、教师、警察和法官，这属于（）。A、规定性角色B、开放性角色C、先赋角色D、永久性角色
考题
理想角色、领悟角色、实践角色是一个（）的过程。A、间隔B、中断C、连续D、成长
考题
按照角色存在的形态进行分类，我们可以把角色分为（）。A、理想角色B、领悟角色C、现实角色D、实践角色
考题
属于社会观念形态的是（）。A、理想角色B、领悟角色C、现实角色D、实践角色
考题
教师应该为人师表，属于社会知觉中的角色知觉。（）
考题
根据角色扮演者的最终意图，可把角色分为（）。A、理想角色B、功利性角色C、表现性角色D、领悟角色E、实践角色
考题
一个女青年被迫嫁给一个富有的中年人所表现出的角色行为是一种（）。A、规定性角色B、领悟角色C、期望角色D、实践角色
考题
单选题一个女青年被迫嫁给一个富有的中年人所表现出的角色行为是一种（）。A
规定性角色B
领悟角色C
期望角色D
实践角色
考题
多选题按照角色存在的形态进行分类，我们可以把角色分为（）。A理想角色B领悟角色C现实角色D实践角色
考题
多选题以角色存在形态为标准，可以把角色分为（）。A理想角色B领悟角色C实践角色D表现角色
考题
多选题根据角色存在的形态的不同，可把角色分为（）。A实践角色B理想角色C开放性角色D规定性角色E领悟角色
考题
单选题人们普遍认为教师应该为人师表，医生应该救死扶伤，军人应该绝对服从命令属于（）。A
领悟角色B
实践角色C
理想角色D
规定性角色
考题
单选题理想角色、领悟角色、实践角色是一个（）的过程。A
间隔B
中断C
连续D
成长
考题
单选题对角色领悟的进一步发展，也即人们实际的角色行为，这是（）。A
角色领悟B
角色实践C
角色期待D
角色期望
考题
单选题对角色设计了一套应该遵守的，期待的行为规范是：（）A
理想角色B
实际角色C
生理角色D
失败角色
考题
单选题医生、教师、警察和法官，这属于（）。A
规定性角色B
开放性角色C
先赋角色D
永久性角色
考题
多选题根据角色扮演者的最终意图，可把角色分为（）。A理想角色B功利性角色C表现性角色D领悟角色E实践角色
考题
单选题属于社会观念形态的是（）。A
理想角色B
领悟角色C
现实角色D
实践角色