网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
单选题
脓胸患者的护理不正确的为（）
A
鼓励患者战胜疾病的信心
B
脓胸患者应取健侧卧位
C
减轻疼痛，指导患者做胸式深呼吸
D
注意观察体温、痰液的变化
E
加强营养，鼓励患者多进食高蛋白、高热量和富含维生素的食物
参考答案
参考解析
解析：
减轻疼痛应指导患者做腹式深呼吸，减少胸廓运动，减轻疼痛。故选C。
更多 “单选题脓胸患者的护理不正确的为（）A 鼓励患者战胜疾病的信心B 脓胸患者应取健侧卧位C 减轻疼痛，指导患者做胸式深呼吸D 注意观察体温、痰液的变化E 加强营养，鼓励患者多进食高蛋白、高热量和富含维生素的食物” 相关考题
考题
护士收集健康资料的目的，不正确的是( )。A、了解患者的隐私，为确立护理诊断提供依据B、为制订护理计划提供依据C、为评价护理效果提供依据D、为了解患者的心理特征，选择护理实施方法提供依据E、为护理科研积累资料
考题
下列对于脓胸病人的护理，不正确的是A．鼓励病人战胜疾病的信心B．补充营养和水分，必要时应术前多次输血C．脓胸病人，应取健侧卧位D．结核性脓胸，术前、术后都要经过正规抗结核治疗E．注意观察体温、痰液的变化，保持引流通畅
考题
脓胸患者的护理不正确的为A、鼓励患者战胜疾病的信心B、脓胸患者应取健侧卧位C、减轻疼痛，指导患者做胸式深呼吸D、注意观察体温、痰液的变化E、加强营养，鼓励患者多进食高蛋白、高热量和富含维生素的食物
考题
对于脓胸患者的护理不正确的是A、鼓励患者战胜疾病的信心B、有支气管胸膜瘘者取患侧卧位C、减轻疼痛，指导患者做胸式深呼吸D、注意观察体温、痰液的变化E、加强营养，鼓励患者多进食高蛋白、高热量和富含维生素的食物
考题
护士收集健康资料的目的，不正确的是A.了解患者的隐私，为确立护理诊断提供依据
B.为制订护理计划提供依据
C.为评价护理效果提供依据
D.为了解患者的心理特征，选择护理实施方法提供依据
E.为护理科研积累资料
考题
关于心理护理的概念叙述不正确的是A.心理护理以医学心理学为理论基础
B.心理护理的作用是改善患者的心理状态和行为
C.心理护理的目的是调动患者战胜疾病的主观能动性
D.心理护理需要由专业的心理工作者去完成
E.临床护理的工作中几乎处处包含着心理护理的内容
考题
以患者护理为中心阶段的护理特点是（）A、护理学的知识体系逐步形成B、以患者为中心，实施整体护理C、护理人员应用科学的工作方法护理程序，解决患者的健康问题，满足患者的健康需要D、分工明确E、改变了护理教育的课程设置
考题
护理人员为乙型肝炎患者出院提供的不正确的护理项目为（）A、叮嘱患者洗澡换衣，并帮助患者将衣物装好，便于带回去清洗B、病室用2%过氧乙酸熏蒸C、病室地面用0.5%～3%氯胺喷洒D、家具用0.2%～0.5%过氧乙酸擦拭
考题
对于脓胸患者的护理，正确的是（）。A、鼓励患者战胜疾病B、补充营养和水分，必要时应术前多次输血C、脓胸患者，应取健侧卧位D、结核性脓胸，术前、术后都要经过正规抗结核治疗E、注意观察体温、痰液的变化，保持引流通畅
考题
单选题护理人员为乙型肝炎患者出院提供的不正确的护理项目为（）A
叮嘱患者洗澡换衣，并帮助患者将衣物装好，便于带回去清洗B
病室用2%过氧乙酸熏蒸C
病室地面用0.5%～3%氯胺喷洒D
家具用0.2%～0.5%过氧乙酸擦拭
考题
多选题以患者护理为中心阶段的护理特点是（）A护理学的知识体系逐步形成B以患者为中心，实施整体护理C护理人员应用科学的工作方法护理程序，解决患者的健康问题，满足患者的健康需要D分工明确E改变了护理教育的课程设置
考题
单选题对于脓胸患者的护理不正确的是（）A
鼓励患者战胜疾病的信心B
有支气管胸膜瘘者取患侧卧位C
减轻疼痛，指导患者做胸式深呼吸D
注意观察体温、痰液的变化E
加强营养，鼓励患者多进食高蛋白、高热量和富含维生素的食物
考题
单选题患者男性，65岁。食欲差，消瘦，皮肤黄染，诊断为胰头癌，为手术收入院。患者在全麻下行胰头十二指肠切除术，术后护理措施不正确的是（）A
做好各个导管的护理B
动态观察心电图C
动态监测血糖D
涂爽身粉预防皮肤瘙痒E
做好口腔护理
考题
多选题对于脓胸患者的护理，正确的是（）A鼓励患者战胜疾病B补充营养和水分，必要时应术前多次输血C脓胸患者，应取健侧卧位D结核性脓胸，术前、术后都要经过正规抗结核治疗E注意观察体温、痰液的变化，保持引流通畅
热门标签
最新试卷