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单选题
小学英语语言技能二级目标关于听说的要求，除了要求能听懂常用指令并做出适当反应，以及能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话等要求之外，还要求（）。
A
能有较快的听说速度
B
能在口头表达中做到发音清楚、语调达意
C
能在说话中不带汉语腔调
D
能在听音中不进行英-汉翻译
参考答案
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解析：
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考题
●试题四阅读下面的要求，在填入适当的语句。要求执行该段程序后能弹出一个对话框，对话框中有"确定"和"取消"按钮，以及一个带问号的图标，并要求第一个按钮为默认按钮。Private Sub Form_Load( )MsgBox"要重新输入吗？"，"询问"End Sub
考题
.请教教师资格考试问题:英语课程标准(二级)中的内容标准分为()部分
.英语课程标准(二级)中的内容标准分为()部分A.语言技能、听说技能、情感态度、学习方法和文化意识B.语言技能、读写能力、情感态度、学习策略和历史文化C.语言技巧、语言知识、读写能力、学习策略和文化意识D.语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识
考题
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
(1)请简述教师课堂上“创设语境”需要考虑的基本要素。
(2)请根据教学内容确定本课时的语言技能(听说)目标。
(3)请根据教学目标设计一个语言运用活动，并说明设计意图。(要求：创设一个真实语境，让学生运用核心句型以小组活动的形式进行语言交际训练。)
考题
中级保安员区域巡逻的技能要求是（）。A、能发现可疑人员、车辆和物品并及时报告、协助处理B、能组织人员对打架、滋事等一般紧急情况进行先期处置C、能书面报告工作情况D、能按要求检查和指导初级保安员巡逻工作
考题
关于婴儿语言发展，说法正确的是（）。A、5个月的婴儿能模仿发音，懂得成人某些要求并作出反应，如再见等B、7个月的婴儿懂得某些人及物体名称，部分小儿能有意识叫爸爸、妈妈及说出物体名称C、18个月的婴儿能认识和指出身体部分，听懂50个词左右，讲10个左右有意义的词D、20个月的幼儿能听懂300～500个词，并能唱简单儿歌
考题
英语课程标准（二级）中的内容标准分为（）部分。A、语言技能、听说技能、情感态度、学习方法和文化意识B、语言技能、读写能力、情感态度、学习策略和历史文化C、语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识
考题
2~5岁的小儿听力特点是（）。A、能遵循简短的指令；B、如果反复给较轻的无意义声音，小儿会产生厌烦感；C、对不同的语调（生气，有好）做出不同的反应；D、可对名字和不作出反应；E、辨认日常生活中常用词。
考题
《英语课程标准》（实验稿）规定小学英语的终点目标是二级。二级目标在词汇方面要求（）。A、学多少算多少B、1000—1200个单词C、500个左右单词D、学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语
考题
小学英语语言技能二级目标关于听说的要求，除了要求能听懂常用指令并做出适当反应，以及能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话等要求之外，还要求（）。A、能有较快的听说速度B、能在口头表达中做到发音清楚、语调达意C、能在说话中不带汉语腔调D、能在听音中不进行英-汉翻译
考题
判断题教师在思考听说游戏的目标时，应对幼儿提出三方面的要求。听懂教师的讲解，理解游戏的规则；听懂游戏的指令，把握游戏进程；准确把握和传递有细微区别的信息，提高倾听的精确程度。A
对B
错
考题
多选题变电所值班电工的“三熟”、“三能”基本要求有：（）。A熟悉电气一次系统以及设备，参数、接线、基本原理及注意事项B熟悉操作和事故处理C熟悉本岗位的规程和制度，如安全、运行与事故处理、消防等规程及交接班、巡回检查、设备缺陷管理等制度D能熟练正确地进行操作和分析运行情况E能掌握一般的维护技能；能及时发现故障和排除故障
考题
单选题《英语课程标准》（实验稿）规定小学英语的终点目标是二级。二级目标在词汇方面要求（）。A
学多少算多少B
1000—1200个单词C
500个左右单词D
学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语
考题
多选题初级保安员人员聚集场所巡逻的技能要求是（）。A能发现聚集场所可疑情况并及时报告B能按照工作要求疏导人群C抓获犯罪嫌疑人D能按规定设置隔离区进行区域警戒
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