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单选题
“桂林山水甲天下”，这句导游词运用的导游讲解方法是：（）。
A

突出重点法

B

概括总结法

C

典故烘托法

D

类比法

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考题 导游词是导游人员引导旅游者浏览时的讲解词．导游词的内容是依靠导游人员的口头语言方式表达，传递给旅游者的．所以导游词的写作有特殊的要求，以下不属于其要求的是( )．A.逻辑性B.知识性C．口语化D．趣味性
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考题 导游向国外游客解释说:“桂林以其独具一格的‘山青、水秀、洞奇、石美’的自然山水风光成为我国著名的观光旅游胜地。”这句导游词中运用的导游讲解方法是（）。A.画龙点睛法 B.角色导引法 C.制造悬念法 D.突出重点法
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考题 （）是导游讲解的基础。A、旅游知识B、导游词C、综合素质
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考题 为使导游语言流畅，导游人员应该（）。A、对讲解的景物要有清楚的了解B、在讲解中要运用好逻辑思维C、讲解中尽量少用成语、典故D、在讲解中多运用推理的方法
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考题 “桂林山水甲天下”，这句导游词运用的导游讲解方法是：（）。A、突出重点法B、概括总结法C、典故烘托法D、类比法
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考题 导游词的内容是对旅游景观进行说明介绍、讲解，让游客首先如何，然后才是增长知识？
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考题 导游人员在导游词讲解中恰当地运用夸张这一修辞手法的好处是（）。A、可调动游客的游兴B、可唤起游客的想象力C、可对游客产生启迪作用D、可增强语言的感染力
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考题 “桂林以其独具一格的‘山青、水秀、洞奇、石美’的自然山水风光成为观光旅游的胜地”。这句导游词中运用的导游讲解方法是（）。A、画龙点睛法B、角色导引法C、制造悬念法D、突出重点法
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考题 导游词的介绍或讲解，要根据哪些语境因素，选择不同的表达形式？
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考题 导游词是指导游人员引导游客游览观光的讲解词。导游词的结构一般包括（）。A、欢迎词B、讲解词C、欢送词D、结尾
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考题 对游览地进行整体介绍和重点讲解的是导游词中的（） 。A、欢迎词B、讲解词C、欢送词D、解说词
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考题 导游人员运用比拟这一修辞手法进行导游词讲解的情形有（）。A、景点介绍B、景物描述C、回答问题D、故事叙述
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考题 多选题导游词讲解常用的方法( )。A概述法B突出重点法C触景生情法D比喻法E由点及面法
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考题 多选题“广西少数民族都保持着他们纯朴的民族习俗，在饮食、服饰、民居、节日、礼俗等方面都有鲜明的民族特色，其中壮族的歌、瑶族的舞、苗族的节、侗族的楼和桥是广西民族与风情旅游不可不看的四大特色。”这句导游词主要运用了常用导游讲解方法中的（　　）。A突出重点法B触景生情法C类比法D概括总结法
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考题 多选题导游词是指导游人员引导游客游览观光的讲解词。导游词的结构一般包括（）。A欢迎词B讲解词C欢送词D结尾
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考题 单选题“桂林以其独具一格的‘山青、水秀、洞奇、石美’的自然山水风光成为观光旅游的胜地”。这句导游词中运用的导游讲解方法是________。A 画龙点睛法B 角色导引法C 制造悬念法D 突出重点法
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考题 多选题导游人员在导游词讲解中恰当地运用夸张这一修辞手法的好处是（　　）。A可调动游客的游兴B可唤起游客的想象力C可对游客产生启迪作用D可增强语言的感染力
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考题 多选题关于导游讲解的表述正确的有（）。A导游讲解是导游人员的主要职责之一B导游讲解涉及的知识领域有限C导游讲解需要运用逻辑思维方法使内容条理化D导游讲解要用简洁明快的口头语言E导游讲解是一种创造性的劳动
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考题 填空题在导游词这种语言形式中，____是语言表达的主体；____是导游词的受众；介绍、讲解、说明____是导游词的基本内容
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考题 问答题导游词的内容是对旅游景观进行说明介绍、讲解，让游客首先如何，然后才是增长知识？
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考题 多选题导游人员运用比拟这一修辞手法进行导游词讲解的情形有（）。A景点介绍B景物描述C回答问题D故事叙述
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考题 多选题导游人员在导游词讲解中运用比拟这一修辞手法时要注意的是（　　）。A比拟要恰当，要符合事物的基本特征B运用来拟人，不能拿人取笑C运用来拟物，不能拿事物的反面对照D运用来拟事，不能揭示事情的根由
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考题 多选题导游词的作用是（　　）。A传达情感B引导游览C规范导游讲解D宣传和推销旅游商品
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考题 单选题对游览地进行整体介绍和重点讲解的是导游词中的（） 。A 欢迎词B 讲解词C 欢送词D 解说词
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考题 多选题为使导游语言流畅，导游人员应该（　　）。A对讲解的景物要有清楚的了解B在讲解中要运用好逻辑思维C讲解中尽量少用成语、典故D在讲解中多运用推理的方法
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考题 单选题下列关于导游词表述不妥当的是（　　）。A 导游词是导游人员引导旅游者进行游览观光的讲解词B 导游可起宣传旅游景点的作用C 导游词的语言应该具有书面性、规范性、严谨性的特点D 好的导游词内容丰富、妙趣横生，富有感染力，能紧紧地抓住游客的注意力
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考题 问答题导游词的介绍或讲解，要根据哪些语境因素，选择不同的表达形式？
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