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多选题
在人员素质测评中,除常量外还经常使用变量,变量包括()。
A

连续变量

B

非连续变量

C

二分变量

D

非二分变量


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 变量具有哪些特点()。 A、可变性B、变量变化特征可以测量或操纵C、在某一研究中的常量在另一研究中则可能是变量D、在某一研究中的变量在另一研究中可能是常量

考题 在一段程序中a是一个变量,那么"a"是() A.变量B.直接常量C.字面常量D.符号常量

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考题 在Visual FoxPro中,表达式包括( )。A.常量和变量,B.函数C.用运算符及圆括号将常量,变量和函数连接起来的式子D.以上三项

考题 下列说法中,错误的是( )。A.Java的数据类型必须通过常量来实例化后才可使用B.Java中的常量和变量一样也有各种类型C.Java中的变量由变量名、变量类型、变量属性、变量初始值组成D.Java中的变量分为两大类型:基本类型和复合类型

考题 在程序运行过程中,( )时涉及整型数据转换为浮点型数据的操作。A.将浮点型变量赋值给整型变量 B.将整型常量赋值给整型变量 C.将整型变量与浮点型变量相加 D.将浮点型常量与浮点型变量相加

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考题 下面有关变量和常量的说法,正确的是()A、 在程序运行过程中,变量的值是不能改变的,而常量是可以改变的B、 常量定义必须使用关键字constC、 在给常量赋值的表达式中不能出现变量D、 常量在内存中的存储单元是固定的,变量则是变动的

考题 在一段程序中a是一个变量,那么"a"是()。A、变量B、直接常量C、字面常量D、符号常量

考题 在人员素质测评中,经常使用变量,其中按照一定顺序存在多种变化情况的变量称为()。A、连续变量B、非连续变量C、二分变量D、非二分变量

考题 在人员素质测评中,除常量外还经常使用变量,变量包括()。A、连续变量B、非连续变量C、二分变量D、非二分变量

考题 变量是人员素质测评数据分析中常用的概念,一般包括:()。A、二分变量B、离散变量C、连续变量D、模糊变量

考题 我们经常所遇到的经济变量可以分为两类,即()。A、流量B、常量C、变量D、存量E、随机量

考题 在程序运行过程中,其值可以被改变的量为()。A、变量B、常量C、只能是常量不能是变量D、常量、变量都可以

考题 宏程序中的#111属于()。A、常量B、局部变量C、系统变量D、公共变量

考题 在实验中,一般需要加以控制或主动施加的可观测变量,是()A、自变量B、因变量C、常量D、倚变量

考题 符号常量与变量的区别是()。A、符号常量的使用增强了程序的可读性,但变量做不到。B、变量有存储类型、数据类型和值的属性,其值是可通过程序改变,而符号常量则不能。C、变量比符号常量有更宽的使用范围。D、变量和符号常量都是标识符,没有区别,一样使用

考题 变量是人员素质测评数据分析中常用的概念;一般包括连续变量和()A、不连续变量B、二分变量C、奇偶变量D、分数变量

考题 关于常量和变量,说法正确的是()。A、常量是程序中经常使用的量B、变量是在程序运行中始终变化的量C、变量是在程序中可以取不同值的量D、常量和变量都是用符号表达一个量,没有什么本质区别

考题 单选题关于常量和变量,说法正确的是()。A 常量是程序中经常使用的量B 变量是在程序运行中始终变化的量C 变量是在程序中可以取不同值的量D 常量和变量都是用符号表达一个量,没有什么本质区别

考题 单选题符号常量与变量的区别是()。A 符号常量的使用增强了程序的可读性,但变量做不到。B 变量有存储类型、数据类型和值的属性,其值是可通过程序改变,而符号常量则不能。C 变量比符号常量有更宽的使用范围。D 变量和符号常量都是标识符,没有区别,一样使用

考题 单选题下面有关变量和常量的说法,正确的是()A  在程序运行过程中,变量的值是不能改变的,而常量是可以改变的B  常量定义必须使用关键字constC  在给常量赋值的表达式中不能出现变量D  常量在内存中的存储单元是固定的,变量则是变动的

考题 单选题在人员素质测评中,经常使用变量,其中按照一定顺序存在多种变化情况的变量称为()。A 连续变量B 非连续变量C 二分变量D 非二分变量

考题 多选题变量是人员素质测评数据分析中常用的概念,一般包括:()。A二分变量B离散变量C连续变量D模糊变量

考题 单选题使用FORTRAN内部函数时,所给的自变量()A  只能是常量B  只能是变量C  只能是常量或者变量D  可以是常量、变量或者表达式

考题 单选题变量是人员素质测评数据分析中常用的概念;一般包括连续变量和()A 不连续变量B 二分变量C 奇偶变量D 分数变量

考题 多选题变量具有哪些特点()。A可变性B变量变化特征可以测量或操纵C在某一研究中的常量在另一研究中则可能是变量D在某一研究中的变量在另一研究中可能是常量