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多选题
洋务教育的性质是（）。
A

官僚性

B

封建性

C

腐朽性

D

买办性

E

保守性

参考答案

参考解析
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考题 洋务教育的性质是资本主义教育。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 洋务教育的性质是（）。A.官僚性B.封建性C.腐朽性D.买办性E.保守性
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考题 洋务运动掀起的洋务教育对中国近代教育作用不大。
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考题 下列选项中，最能体现中国近代教育半封建半殖民地性质的是 A.洋务学堂 B.教会学校 C.清末学制 D.幼童留美
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考题 上海发昌机器厂的性质是（）。A、洋务企业B、民族企业C、外资企业
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考题 洋务教育
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考题 简述洋务企业的性质和特点。
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考题 如何认识洋务运动的性质和失败的原因、教训？
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考题 洋务运动中洋务派兴办的民用企业基本上是资本主义性质的近代企业。
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考题 洋务教育的性质是（）。A、官僚性B、封建性C、腐朽性D、买办性E、保守性
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考题 张之洞在《劝学篇》中将洋务派兴办洋务教育的基本经验概括为“（）”。
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考题 鸦片战争后，为适应近代工业需要，教育出现三种不同性质学校（）、洋务学堂、新学校。
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考题 洋务运动与日本明治维新的共同之处是：①都面临内外交困②都引进西方科学技术③都建立了近代教育制度④都改变了社会性质（）A、①②B、③④C、①②③D、①②④
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考题 论述洋务运动及“中体西用”的洋务教育指导思想。
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考题 “（）”是洋务派关于中西文化关系的核心命题，也是洋务教育的指导思想。
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考题 试析洋务留学教育的历史作用。
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考题 问答题论述洋务运动及“中体西用”的洋务教育指导思想。
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考题 填空题张之洞在《劝学篇》中将洋务派兴办洋务教育的基本经验概括为“（）”。
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考题 问答题简单江苏洋务教育对江苏教育的促进。
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考题 问答题江苏洋务教育对江苏教育有什么作用？
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考题 问答题洋务教育
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考题 多选题（2015山东）以下关于洋务教育的说法正确的有()。A“中学为体，西学为用”是洋务教育的核心思想B洋务教育具有浓厚的封建性和买办性，是中国半殖民地半封建教育的开端C洋务教育介绍西学、培养早期科学技术人才，客观上是有积极作用的D洋务教育所讲的“西文”指外国语文，“西艺”指西方艺术知识
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考题 判断题洋务运动中洋务派兴办的民用企业基本上是资本主义性质的近代企业。A 对B 错
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考题 填空题鸦片战争后，为适应近代工业需要，教育出现三种不同性质学校（）、洋务学堂、新学校。
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考题 填空题“（）”是洋务派关于中西文化关系的核心命题，也是洋务教育的指导思想。
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考题 名词解释题洋务教育
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考题 单选题洋务运动期间，洋务派兴办的民用企业中，采取官督商办方式的企业基本上是（　　）。A 买办官僚性质的B 封建主义性质的C 半封建半殖民地性质的D 资本主义性质的
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