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单选题
自然界变化万千，社会错综复杂，常常令人倍感困惑。但是，拥有“智旅之学”的人，常常身在绝境，却能自在、愉快地欣赏大自然，拥有“行至水穷处，坐看云起时”的人生境界。这主要是因为（）
A
哲学的智慧产生于人类的实践
B
哲学是系统化、理论化的科学世界观
C
真正的哲学指导我们正确地看待世界
D
哲学学习使我们获得成功人生
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.面对问题情境，学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知形式是( )A.深思型B.场独立型C.冲动型D.场依存型
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考题
自然界变化万千，社会错综复杂，常常令人倍感困惑。但是，拥有“智慧之学”的人，常常身在绝境，却能自在、愉快地欣赏大自然，拥有“行至水穷处，坐看去起时”的人生境界。这说明（）A、哲学的智慧产生于人类的实践B、哲学是系统化、理论化的科学世界观C、哲学学习使我们获得成功人生D、真正的哲学可以使我们正确地看待世界
考题
自然界变化万千，社会错综复杂，常常令人倍感困惑。但是，拥有“智旅之学”的人，常常身在绝境，却能自在、愉快地欣赏大自然，拥有“行至水穷处，坐看云起时”的人生境界。这主要是因为（）A、哲学的智慧产生于人类的实践B、哲学是系统化、理论化的科学世界观C、真正的哲学指导我们正确地看待世界D、哲学学习使我们获得成功人生
考题
单选题中学生小玲常常感到困惑，社会工作者对其困扰产生和变化的过程进行了分析。在此过程中，社会工作者运用了心理社会治疗模式中的（）技巧。A
心理动态诊断B
缘由诊断C
分类诊断D
行为诊断
考题
判断题人的素质的差异，常常就是所拥有的文化底蕴和社会财富的差异。A
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