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我们常常欣赏他人,却忽视了欣赏自己。欣赏自己的暖暖善意,欣赏自己的拳挚孝心,欣赏自己的奇思妙想……欣赏自己可以增强信心,带给你前行的动力;欣赏自己可以完善自己,带给你完美的人生。请以“欣赏自己”为题,写一篇文章。

要求:①文体自选(除诗歌外),不少于600字,不能套题。②文中不得出现真实的地名、校名、人名。


参考答案

更多 “ 我们常常欣赏他人,却忽视了欣赏自己。欣赏自己的暖暖善意,欣赏自己的拳挚孝心,欣赏自己的奇思妙想……欣赏自己可以增强信心,带给你前行的动力;欣赏自己可以完善自己,带给你完美的人生。请以“欣赏自己”为题,写一篇文章。要求:①文体自选(除诗歌外),不少于600字,不能套题。②文中不得出现真实的地名、校名、人名。 ” 相关考题
考题 阅读材料,按要求作文。“花不同,果不同”,这句简单的话可以这样理解:每一种花都有自己的动人之处:牡丹有牡丹的雍容,玫瑰有玫瑰的艳丽,二月兰有二月兰的韵致,蒲公英也有蒲公英清新活泼之处。于花如此,于人也一样,每个人有每个人的魅力和风采,谁也抢不着谁的:如果你懂得了这些,就会善于发现自己的优点,同时,也会善于发现别人的优点,哪怕花香很淡,也要有继续开放和赞扬的价值;哪怕果实涩小,也有继续收获和珍存的理由。也就是说,既要懂得欣赏自己,也要懂得欣赏别人。在生活中,欣赏自己与欣赏别人,角度不同,却同样重要。相信你也会有同感。请仔细阅读材料,结合你的生活,自选角度,自拟题目,写一篇作文。可以写出你的经历感受,也可以写出你的看法根据。要求:(1)文体不限;(2)不少于600字;(3)书写工整。

考题 运用谈话指导幼儿进行欣赏时,教师自己首先学会与美术作品的对话。()

考题 直抒胸臆就是公开表白()。 A、文中人物的感情B、作者自己的感情C、读者心中的感情D、文章欣赏者的感情

考题 欣赏活动作为一种接受感动以至接受教育的方式或过程,应该说不是在简单地接受作品的内容。对于欣赏者自己来说,当他受形象所感动的同时,要给形象作无形的“补充”以至“改造”。这种精神活动不是一成不变的,更不是毫无限制的,但它是可能的和必要的。这段文字意在说明( )。A.欣赏活动不是简单地接受作品的内容B.欣赏作品的时候应该加入欣赏者自己的精神活动C.艺术作品可以通过欣赏者的精神活动得到完善D.艺术作品的真正完成是在欣赏者对其进行“补充”和“改造”之后

考题 学前儿童在美术欣赏活动中应该用自己的语言对欣赏对象作出适当的描述。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学前儿童在美术欣赏活动中应掌握的知识与技能主要包括()。 A、美术欣赏方面的简单知识,如冷色、暖色、变化、对称等B、用自己的语言对欣赏对象作出适当的描述C、用各种“语言”表达自己对欣赏对象的感受和认识D、运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验

考题 请以“传递”为题,写一篇文章。要求:① 除诗歌、戏剧外,文体不限;② 要突出自己的体验和感悟,不得抄袭;③ 不少于600字;④ 文中不能出现真实的校名和人名。

考题 欣赏你的同事,你和同事之间会合作得更加融洽;欣赏你的下属,下属会更加努力地工作;欣赏你的爱人,爱情会更加甘甜;欣赏你的学生,学生会更加可爱。___。 A. 用欣赏的眼光打量周围,你会觉得世界变得更加和谐 B. 用欣赏的眼光打量他人,你会觉得他人都对你友好 C. 世界并不缺乏美好,就看你有没有发现美好的眼光 D. 自己的心情美好,世界就美好

考题 下列关于杂技欣赏的基本方法的表述,正确的是()。A.对以人体技巧为核心的杂技艺术的欣赏,要着重欣赏表演者的“真功夫” B.对滑稽节目的欣赏,要注重情感的内心体验 C.对以人体技巧为核心的杂技艺术的欣赏,要注重情感的内心体验 D.对魔术等魔变节目的欣赏,要调动自己的注意力和创造的思维积极参与

考题 阅读下面材料,根据要求写一篇文章。 社会生活中,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源。欣赏者必须具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。 要求: 根据这段话给你的启示,联系教育教学实际,自选角度,自拟标题,撰写一篇800字左右的议论文。

考题 学会欣赏()是受人欢迎的基本要素。 A、自己B、对手C、他人D、敌人

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考题 找和自己一样的人不一定通过欣赏类似人物的影片,还可以欣赏具有认同感的流行音乐。以下()就是这类流行歌曲。A、《和自己赛跑的人》B、《Bad Boy》C、《至少还有你》D、《One Ningt In BeiJng》

考题 学会认识自己,悦纳自己,不正确的做法是()。A、了解自己的不足,学会改善B、扬长避短、取长避短C、积极欣赏自己的优势D、挑战自己,盲目从事也无妨

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