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单选题
辅导过程中,来访者集中精力沉浸在思绪和感受之中,因而出现了沉默,这属于()。
A
自发性沉默
B
冲突性沉默
C
尴尬性沉默
D
创造性沉默
参考答案
参考解析
解析:
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考题
来访者与治疗师顺利交谈过程中,来访者突然沉默不语,目光凝视空间某一点,看似沉浸在自己的思维和情绪中,此时,治疗师最好( )A、在等待中注视着对方B、立即提问C、邀请对方谈出自己的想法D、马上对峙处理E、不予理会
考题
当治疗师判断来访者出现了冲突性沉默时,正确的做法是A、不打破沉默,等待对方重新说话B、不打破沉默,静静地注视对方C、打破沉默,讲个笑话D、打破沉默,提出一个新的话题E、打破沉默,讨论沉默的原因
考题
在心理咨询中良好的共情包括()A、辅导者对来访者所陈述的事实、观点等有准确的了解B、辅导者通过观察来访者的言行表现,准确地了解来访者对此事的情感体验C、辅导者做到完全满足来访者的所有需求D、辅导者对来访者情感程度的把握较为全面、准确E、做到不让来访者知道辅导者的真实感受
考题
出现沉默时,辅导员应迅速判断和分析沉默产生的原因,这是灵活应付沉默的前提。()A、当辅导员看到辅导对象陷入长久的沉默之中时,可以适时的问“能告诉我你在想什么吗B、如果辅导对象由于思考而沉默时,辅导员最好以微笑、目光、微微点头表示自己的关注、理解和鼓励,以等待对方打破沉默C、如果辅导对象由于思考而沉默且沉默时间过久,辅导员可用关切的询问提示对方D、如果沉默是由于害怕、愤怒或愧疚引起的,辅导员就要对辅导对象的这些负面情感进行及时处理
考题
单选题来访者与治疗师顺利交谈过程中,来访者突然沉默不语,目光凝视空间某一点,看似沉浸在自己的思维和情绪中,此时,治疗师最好()。A
在等待中注视着对方B
立即提问C
邀请对方谈出自己的想法D
马上对峙处理E
不予理会
考题
单选题心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的()技术。A
共情B
情感反应C
具体化D
澄清
考题
判断题来访者在咨询过程中,对自己刚刚说过的话所体验到的感觉的一种反应,标志性动作是来访者的眼睛凝视空间的某一点。这属于创造性沉默。A
对B
错
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