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判断题
发散性思维品质的培养应循序渐进着力于三个层次:流畅性、变通性、独创性。
A
对
B
错
参考答案
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解析:
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考题
青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展,即()A、流畅性最快,变通性次之,独创性最差B、变通性最快,独创性次之,流畅性最差C、独创性最快,流畅性次之,变通性最差D、独创性最快,变通性次之,流畅性最差
考题
单选题青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展,即()A
流畅性最快,变通性次之,独创性最差B
变通性最快,独创性次之,流畅性最差C
独创性最快,流畅性次之,变通性最差D
独创性最快,变通性次之,流畅性最差
考题
单选题发散数量多少是发散思维的()特征。A
独特性B
独创性C
流畅性D
变通性
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