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单选题
()是教练员通过展示实物、教具、示范性实验、示范动作等,以显示真实的或模拟的各种现象和过程
A

讲授法

B

演示法

C

示教作业

D

示范作业


参考答案

参考解析
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考题 教师通过展示实物、直观教具、示范性实验或采取现代化视听手段等,指导学生获得知识或巩固知识的方法,叫__________法。

考题 通过展示实物、直观教具,进行示范性实验的教学方法是______。

考题 课堂教学方法有多种,其中,教师通过展示实物、直观教具,进行示范性实验手段来引导学生获得知识或巩固知识的方法被称为______法。

考题 教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验,指导学生获取知识的方法,是( )。A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法

考题 教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物现象的感性认识,这种教学方法叫 ( ) A.参观法 B.演示法 C.实验法 D.练习法

考题 教师通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象,使学生掌握新知识的教学方法是( )A.实践活动法 B.买验法 C.演示法 D.参观法

考题 演示法是教师配合讲授或谈话。通过展示实物、教具或进行示范性实验而使学生在观察中获取知识的方法。

考题 通过展示实物或教具进行示范性实验,向学员介绍如技术功能、工作过程或加工程序等较难理解的教学内容的教学方法称为()。

考题 教练员通过展示实物、教具、示范性实验、示范动作等,以显示真实的或模拟的各种现象和过程,是指常用授课方法中的()。A、讲授法B、演示法C、示教作业D、示范作业务

考题 ()是教练员通过展示实物、教具、示范性实验、示范动作等,以显示真实的或模拟的各种现象和过程A、讲授法B、演示法C、示教作业D、示范作业

考题 教师在教学中向学习者展示实物、教具或通过示范性实验来说明或验证所传授的知识是()。A、讲授法B、谈话法C、演示法D、参观法

考题 教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验,让学生通过观察获得感性认识的教学方法是()。A、演示法B、实验法C、探究法D、观察法

考题 教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物现象的感性认识,这种教学方法是()A、参观法B、实验法C、演示法D、练习法

考题 教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物现象的感性认识,这种教学方法叫()。A、参观法B、实验法C、演示法D、练习法

考题 把实物、教具展示给学生观察,或通过示范性实验使学生掌握知识的方法称为()A、讲授法B、实验法C、参观法D、演示法

考题 教师通过展示实物、直观教具或进行示范性实验等手段,指导学生获得知识或巩固知识的方法属于下列哪种()A、谈话法B、实验法C、演示法D、讨论法

考题 教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物感性认识的教学方法是()。A、参观法B、演示法C、实验法D、实习法

考题 演示法,是教练员通过展示实物.教具.示范性实验.示范动作等,以显示真实的或模拟的各种现象和过程,使受训者从观察中获得感性知识,正确领会概念,是一种运用较为广泛的教学方法。

考题 单选题教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物现象的感性认识,这种教学方法叫()。A 参观法B 实验法C 演示法D 练习法

考题 单选题()是教练员通过展示实物、教具、示范性实验、示范动作等,以显示真实的或模拟的各种现象和过程A 讲授法B 演示法C 示教作业D 示范作业

考题 单选题教练员通过展示实物、教具、示范性实验、示范动作等,以显示真实的或模拟的各种现象和过程,是指常用授课方法中的()。A 讲授法B 演示法C 示教作业D 示范作业务

考题 单选题教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验,让学生通过观察获得感性认识的教学方法是()。A 演示法B 实验法C 探究法D 观察法

考题 填空题通过展示实物、直观教具,进行示范性实验的教学方法是_______。

考题 单选题把实物、教具展示给学生观察,或通过示范性实验使学生掌握知识的方法称为()A 讲授法B 实验法C 参观法D 演示法

考题 单选题教师通过展示实物、直观教具或进行示范性实验等手段,指导学生获得知识或巩固知识的方法属于下列哪种()A 谈话法B 实验法C 演示法D 讨论法

考题 单选题教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物现象的感性认识,这种教学方法是()A 参观法B 实验法C 演示法D 练习法

考题 单选题教师在教学中向学习者展示实物、教具或通过示范性实验来说明或验证所传授的知识是()。A 讲授法B 谈话法C 演示法D 参观法

考题 判断题演示法,是教练员通过展示实物.教具.示范性实验.示范动作等,以显示真实的或模拟的各种现象和过程,使受训者从观察中获得感性知识,正确领会概念,是一种运用较为广泛的教学方法。A 对B 错