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问答题
简述大脑左右半球各自优势。

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考题 优势半球() A、多为左侧大脑半球B、为语言功能占优势的一侧大脑半球C、儿时受损可在对侧重建D、与用哪只手劳动的习惯无关E、儿时受损不能在对侧重建

考题 简述大脑两半球的一侧优势.

考题 关于语言中枢,正确的表述为A、语言中枢在大脑左半球,右脑没有语言功能B、大脑左半球是语言加工的优势半球,但大脑右半球也有一定的语言功能C、语言中枢在大脑右半球,左脑没有语言功能D、大脑右半球是语言加工的优势半球,但大脑左半球也有一定的语言功能E、大脑两个半球都能进行均等的语言加工

考题 对语言中枢优势半球的叙述,错误的是 ( )A、多为左侧大脑半球B、优势半球的分布与用哪只手劳动的习惯无关C、12岁以前的小儿,优势半球受损可在对侧重建D、优势半球不仅仅在人类中具有E、运用左手劳动的人,左右双侧皮质有关区域都可能成为优势半球

考题 左手为优势占( )。A、是因为大脑左半球占优势B、语言神经中枢在左半球C、感知中枢在右半球D、左手优势的人应该及时改为右手优势E、左手优势的人反应比较慢

考题 大脑两侧半球的关系是()A.左侧大脑是优势半球B.一侧大脑占优势C.协同的关系D.右侧大脑是优势半球E.平行的关系

考题 大脑的言语中枢的优势半球是( )。

考题 有关优势半球的概念正确的有( )A.多为左侧大脑半球 B.多为右侧大脑半球 C.为语言功能占优势的一侧大脑半球 D.少年时受损可在对侧重建 E.与用哪只手劳动的习惯无关

考题 简述大脑左右半球各自优势。

考题 对一般人来说,大脑两半球的功能表现为()。A、左半球空间知觉占优势;B、右半球言语功能占优势;C、左半球言语功能占优势;D、左半球形象思维占优势。

考题 简述大脑两半球的功能的一侧优势。

考题 左利手者大脑优势半球在()。

考题 关于左、右大脑半球高级功能,正确的说法是:()A、左大脑半球是优势半球B、右大脑半球无语言功能C、两半球机能的侧向化与年龄和利手无关D、两半球机能相互分工、协同和补充

考题 对于一般人来说,()。A、大脑左半球言语功能占优势B、大脑左半球形象思维占优势C、大脑右半球言语功能占优势D、大脑右半球形象思维占优势

考题 大脑左半球是抽象思维和音语优势的半球,而大脑的右半球则是形成思维和空间知觉优势的半球。

考题 有关优势半球的概念正确的有()A、多为左侧大脑半球B、多为右侧大脑半球C、为语言功能占优势的一侧大脑半球D、少年时受损可在对侧重建E、与用哪只手劳动的习惯无关

考题 人的大脑分左右两半球,大脑的()半球控制语言活动,右半球掌管不需要语言的感性()

考题 大脑左右半球分工

考题 单选题脑波活动的对称性是指(  )。A 大脑左右半球脑电活动的波幅、波形、频率大致相同B 大脑左右半球对应区域脑电活动的波幅、频率大致相同C 大脑左右半球脑电活动的波形、频率大致相同,波幅可不同D 大脑左右半球脑电活动的波幅、波形大致相同,频率可不同E 大脑左右半球对应区域脑电活动的波幅、波形、频率大致相同

考题 单选题大脑分为两个左右半球,一般来说,左半球是主管()的优势半球A 形象思维的B 抽象思维的C 左侧躯体的D 内分泌系统的E 以上全是

考题 多选题有关优势半球的概念正确的有()A多为左侧大脑半球B多为右侧大脑半球C为语言功能占优势的一侧大脑半球D少年时受损可在对侧重建E与用哪只手劳动的习惯无关

考题 单选题(2014湖南郴州)对于一般人来说,言语功能占优势的大脑半球是()。A 左半球B 右半球C 左右半球没有区别D 有人在左半球,有人在右半球

考题 多选题对于一般人来说,()。A大脑左半球言语功能占优势B大脑左半球形象思维占优势C大脑右半球言语功能占优势D大脑右半球形象思维占优势

考题 问答题简述大脑左右半球各自优势。

考题 多选题对语言中枢优势半球的叙述,错误的是( )A多为左侧大脑半球B优势半球的分布与用哪只手劳动的习惯有无关C12岁以前的小儿,优势半球受损可在对侧重建D优势半球不仅仅在人类中具有E运用左手劳动的人,左右双侧皮质有关区域都可能成为优势半球

考题 填空题左利手者大脑优势半球在()。

考题 判断题大脑左半球是抽象思维和音语优势的半球,而大脑的右半球则是形成思维和空间知觉优势的半球。A 对B 错

考题 问答题简述大脑两半球的功能的一侧优势。