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单选题
患者经治疗近期将出院，此时的心理护理重点（）病例1：男性20岁无业。与女友分手后，近2个月来话多，但东一句西一句，乱跑，夜间不睡，劝说不听，砸东西。
A
了解患者病情的动态变化和心理活动
B
患者患者认识症状
C
建立良好的护患关系
D
共同制定计划，缩短与社会和家庭的距离
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考题
患者,男,35岁,工人。患者在2004年2月无明显诱因表现话多,无故指责他人。称自己能升官发财,能当局长,能做生意、多赚钱,无控制地买东西,散发给陌生人。对人一见如故,讲话滔滔不绝,难以打断其话题,内容多为自催自擂。别人稍不如他意,就发脾气、骂人,有时甚至动手打人。活动多,爱管闲事,整日忙碌,有时站在马路上指手画脚,不认为自己有病需要入院治疗。经服用氯丙嗪等药物数周后“痊愈”,于2005年5月出院。患者出院之后3次复发而反复住院治疗。每次症状基本相同,均为活动多、兴奋、话多、夸大、易发怒。经口服碳酸锂、氯丙嗪,电休克等治疗后“痊愈”出院。病情缓解后,自知力恢复,生活劳动基本正常,无残留症状。(1)、该患者最可能诊断为(2)、提出针对此患者的主要护理诊断(3)、制订对该患者的护理措
考题
某大学生，今年大学毕业，在异市找了一份很好的工作，但其女友在本市的一家国企上班，该同学又想去异市工作，又不想与女友分手，来到心理咨询门诊询问，要求心理医师为其进行选择，此时心理咨询师最应注意采用的原则是A．综合原则B．耐心原则C．回避原则D．灵活原则E．中立原则
考题
患者王某，患高血压病2年，经过1个月的住院治疗后，病情好转准备出院。出院前责任护士与其共同探讨出院后的饮食，此时护士扮演的角色A.计划者
B.教育者
C.护理者
D.协调者
E.管理者
考题
张某，女，30岁，因SARS而入院，入院后经医护人员的精心治疗和护理，将要痊愈出院，此时医生应该（ ）A、指导患者进行自我维护，自我调节，以巩固治疗效果B、估计患者出院后将要面临的新问题C、协助患者制定对策，解决预计将要出现的问题D、妥善处理医患双方已建立的情感，顺利结束关系E、以上均是
考题
患者，女，65岁，诊断为白内障入院，在积极治疗后经医生同意准备出院。护士为该患者进行出院护理，下列哪项是错误的（）。A、通知患者及家属做好出院准备B、整理病历，将医嘱单放在最后一页C、凭医生处方领取患者出院后须服药物D、介绍出院后注意事项E、填写患者出院护理评估单
考题
患者，男性，23岁。因首次出现少语、少动、进食少半个月，加重3天入院。既往体健。患者在半个月前与女友分手后缓慢起病，讲话少，不主动与家人讲话，活动减少，基本不出门，有时见患者在自己房间里发呆，进食量比以前减少。近3天来，患者病情加重，不语不动不进食而被家人送入院。7天前有头痛、咳嗽史，体温37．8℃。患者经米帕明和舒必利系统治疗完全康复出院，出院后的长期治疗计划哪些是正确的（）A、继续坚持服药B、经急性期治疗痊愈后可不必再坚持服药C、急性期治疗后进入巩固期，巩固期至少4～6个月D、不需定期门诊复查E、要定期检查心电图和肝功能等F、维持治疗结束后，病情稳定，可缓慢减药直至终止治疗G、无论病情是否稳定，维持治疗的时间为6～9个月H、在维持治疗结束后，可以快速减药，不需要担心复发
考题
单选题患者病情严重时的最佳治疗应为（）病例4：男性，28岁，工程师。近2个月来表现情绪低，对什么都不感兴趣，自觉能力下降，无助无望，食欲下降，伴失眠。既往一年前曾有一个月兴奋话多，自我感觉良好，未治疗自行缓解。A
药物或物理治疗B
心理治疗C
团体治疗D
认知治疗
考题
单选题患者经治疗近期将出院，此时的心理护理重点（）病例1：男性20岁无业。与女友分手后，近2个月来话多，但东一句西一句，乱跑，夜间不睡，劝说不听，砸东西。A
了解患者病情的动态变化和心理活动B
患者患者认识症状C
建立良好的护患关系D
共同制定计划，缩短与社会和家庭的距离
考题
单选题首先考虑的诊断是（）病例1：男性20岁无业。与女友分手后，近2个月来话多，但东一句西一句，乱跑，夜间不睡，劝说不听，砸东西。A
急性应激障碍B
躁狂发作C
青春型精神分裂症D
精神活性物质所致精神障碍
考题
单选题患者，男性，37岁。因急性肠胃炎急诊入院，经手术治疗痊愈，今日出院。以下不是出院后护理工作的是（）A
注销所有治疗、护理执行单B
填写出院患者登记本C
按要求整理病历交病案室保存D
进行健康教育E
处理床单位
考题
单选题对该患者的精神症状评估重点在（）病例1：男性20岁无业。与女友分手后，近2个月来话多，但东一句西一句，乱跑，夜间不睡，劝说不听，砸东西。A
情感症状B
行为症状C
认知症状D
阴性症状
考题
单选题患者入院后拒绝接受治疗，护士首先采取的护理措施是（）病例2：男性，20岁，无业，近5年来逐渐出现注意力不集中，先厌学后不去上学，一直呆在家里，并不出门，不愿见人，生活懒散被动，不主动刷牙洗脸，1~2个月不洗澡，对将来没有明确打算。A
做好患者的基础护理B
患者不合作，强迫治疗是唯一的方法C
做好耐心的解释工作，尽量取得患者的配合D
限制患者的活动范围
考题
单选题如患者需电休克治疗，治疗前护士应做哪项准备（）病例1：男性，30岁，干部。近2个月出现话少，不愿活动，自觉情绪低，干什么都没意思，凌晨4点即醒。既往5年前曾有半个月话多，精力充沛，自我感觉良好，认为自己有超人的能力。A
协助患者进食B
为患者测量血糖C
服用当日的治疗药D
对极度紧张的患者心理安慰
考题
单选题对该患者的心理护理应为（）病例3：男性，18岁，学生。近1个月来表现心情愉快，兴奋话多，经常夜里不睡，精力充沛，认为脑子好用，能力超群，一定能考上名牌大学，还好花钱，大手大脚，特别乐于助人。躯体检查未见异常A
对患者不合理的要求采取强制的措施B
与患者建立良好的护患关系C
对患者的各种要求给予满足D
鼓励患者家属参与患者的治疗过程
考题
单选题患者出院护理要点包括（）A
确认出院日期，完成出院护理记录B
诚恳听取患者住院期间的意见和建议，以便改进工作C
患者出院后终止各种治疗和护理，做好出院登记D
整理出院病历E
以上都是
考题
单选题患者，女，65岁，诊断为白内障入院，在积极治疗后经医生同意准备出院。护士为该患者进行出院护理，下列哪项是错误的（）。A
通知患者及家属做好出院准备B
整理病历，将医嘱单放在最后一页C
凭医生处方领取患者出院后须服药物D
介绍出院后注意事项E
填写患者出院护理评估单
考题
单选题患者在治疗阶段的康复护理中应采取（）病例1：男性20岁无业。与女友分手后，近2个月来话多，但东一句西一句，乱跑，夜间不睡，劝说不听，砸东西。A
鼓励患者多与其他病友进行交流B
以社交技能训练为主C
以职业技能训练为主D
居家技能训练为主
考题
单选题对患者一般性心理护理为（）病例1：女性，28岁，无业。与婆婆发生矛盾后出现大口喘气，不说话，呼之不应，躺倒在地板上，四肢发挺，双上肢抖动，但无摔伤，无尿便失禁，送医院急诊处理，第二日恢复正常。A
关注患者希望被关注和被重视的心理行为B
运用治疗性语言C
判断患者心理问题的特点D
保持良好的治疗性的护患关系
考题
单选题对患者精神症状的护理评估在于（）病例3：男性，18岁，学生。近1个月来表现心情愉快，兴奋话多，经常夜里不睡，精力充沛，认为脑子好用，能力超群，一定能考上名牌大学，还好花钱，大手大脚，特别乐于助人。躯体检查未见异常A
意志行为方面B
躯体疾病方面C
自理状况方面D
社交能力方面
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