网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
拥有青少年期儿女的父母,其家庭发展的任务是()
A

彼此关系的调适

B

家务劳动的分担,夫妇关系的正确定位

C

帮助孩子学习应对技巧及良好的适应能力

D

加强儿童的性别认同能力


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题拥有青少年期儿女的父母,其家庭发展的任务是()A 彼此关系的调适B 家务劳动的分担,夫妇关系的正确定位C 帮助孩子学习应对技巧及良好的适应能力D 加强儿童的性别认同能力” 相关考题
考题 根据杜瓦尔(Duvall)理论,下列关于家庭生活周期说法正确的是()A:学龄期的主要任务是针对子女的特点,增加沟通,加强性教育B:老年期的主要任务是适应和应对退休、疾病、丧偶、死亡等多种变化C:青少年期的主要任务是教育子女D:家庭生活周期可分为新婚期、生产期、学龄期、青少年期、年轻人期、中年期、老年期E:新婚期的主要任务是适应父母角色,应对养育子女的压力

考题 根据杜瓦尔(Duvall)理论,下列关于家庭生活周期说法正确的是A.家庭生活周期可分为新婚期、生产期、学龄期、青少年期、年轻人期、中年期、老年期B.新婚期的主要任务是适应父母角色,应对养育子女的压力C.青少年期的主要任务是教育子女D.学龄期的主要任务是针对子女的特点,增加沟通,加强性教育E.老年期的主要任务是适应和应对退休、疾病、丧偶、死亡等多种变化

考题 以下哪一项是青少年时期的家庭发展任务?() A.有学龄子女的家庭以建设性方法适应社区的生活B.维护支持性家庭关系C.适应彼此亲戚网络D.发展中年父母的兴趣和工作

考题 家庭中对孩子发展起决定作用的外部因素是() A父母自身素质水平B家庭经济条件C父母对孩子的期望水平D家庭精神环境

考题 根据埃里克森对人格发慌的阶段划分理论,青少年期人格发展的基本任务是发展或建立 。

考题 自我同一性的形成和确立是(  ) A.青少年期的重要任务 B.动态发展的 C.青少年期完成的 D.毕生发展的

考题 空巢家庭是社会学家对那些家庭中有父母无儿女或者有儿女但都不在父母身边的家庭的称呼。A对B错

考题 社会学家把那些家庭中有父母无儿女或者有儿女但都不在父母身边的家庭称之为()。A单亲家庭B孤独家庭C空巢家庭D留守家庭

考题 幸福美满家庭标准是()A、祖孙满堂B、物质丰富C、父母安康夫妻和谐儿女成才D、全家事业有成

考题 ()三联保障体系是促进青少年健康心理发展的最有效手段。A、社会-学校-父母B、社区-学校-父母C、社区-学校-家庭D、社会-学校-家庭E、社区-教师-父母

考题 从夫而居型家庭的基本形态是()。A、由祖两代构成B、由公婆、儿子儿媳及孙子孙女组成C、由父母及儿女组成D、由岳父母、女儿女婿及外孙子女组成

考题 在为人父母转变阶段的发展任务为()A、家务分工的调整B、新父母角色的学习C、子女教育态度的协调D、工作与家庭间的重新调适

考题 通常情况下,家庭中对孩子发展起决定作用的外部因素是()A、家庭经济条件B、父母学历水平C、家庭精神环境D、父母对孩子的期望水平

考题 幼儿园和家庭的个别联系方式包括家庭访问、个别谈话与()A、家长会B、家长咨询C、父母青儿橱窗D、家长开放日

考题 空巢家庭是社会学家对那些家庭中有父母无儿女或者有儿女但都不在父母身边的家庭的称呼。

考题 社会紧张因素包括()A、家庭成员B、党群C、父母儿女D、都是

考题 现行教育中,学生的发展目标是,既要更快更好地完成其学业任务,又要拥有()和()。

考题 在家庭诸因素中,对儿童性格形成和发展具有特别重要作用的因素是()。A、父母对子女的教养态度B、家庭气氛和父母榜样C、家庭结构D、出生顺序

考题 判断题自我同一性对同一性扩散是青少年期主要要解决的任务,在青少年期以后的发展阶段中自我就不再有其进一步的心理社会任务。A 对B 错

考题 填空题现行教育中,学生的发展目标是,既要更快更好地完成其学业任务,又要拥有()和()。

考题 单选题从夫而居型家庭的基本形态是()。A 由祖两代构成B 由公婆、儿子儿媳及孙子孙女组成C 由父母及儿女组成D 由岳父母、女儿女婿及外孙子女组成

考题 单选题社会紧张因素包括()A 家庭成员B 党群C 父母儿女D 都是

考题 多选题在为人父母转变阶段的发展任务为()A家务分工的调整B新父母角色的学习C子女教育态度的协调D工作与家庭间的重新调适

考题 判断题空巢家庭是社会学家对那些家庭中有父母无儿女或者有儿女但都不在父母身边的家庭的称呼。A 对B 错

考题 单选题社会学家把那些家庭中有父母无儿女或者有儿女但都不在父母身边的家庭称之为()。A 单亲家庭B 孤独家庭C 空巢家庭D 留守家庭

考题 单选题某个家庭在发展过程中,需要重组与公公婆婆、岳父母以及孙子辈的关系,那么这个处于()生命周期。A 有婴儿的家庭B 新婚夫妇C 有青少面的家庭D 孩子离开

考题 单选题拥有青少年期儿女的父母,其家庭发展的任务是()A 彼此关系的调适B 家务劳动的分担,夫妇关系的正确定位C 帮助孩子学习应对技巧及良好的适应能力D 加强儿童的性别认同能力

考题 单选题在儿女出生期的父母,其家庭发展的任务是()A 彼此关系的调适B 家务劳动的分担,夫妇关系的正确定位C 正确的言行、帮助孩子建立正确的父母、母女关系D 加强儿童的性别认同能力。父母对儿女教育原则的一致性