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填空题
警地共教,是指部队、社会、()“三位一体”的教育方法。

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考题 “三位一体”大扶贫格局是指,专项扶贫、行业扶贫和()。 A、精准扶贫B、教育扶贫C、医疗扶贫D、社会扶贫

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考题 “三位一体共育”是发挥()在思想政治教育中的作用。A、部队B、社会C、家庭D、亲友

考题 教育与处罚相结合政策的基本要求之一是以教为主,寓教于法。所谓教育,主要是指()。A、道德教育B、纪律教育C、法制教育D、社会教育

考题 以下属于组成三位一体神权政治社会的宗教的是()。A、新教B、天主教C、东正教D、基督教

考题 以下不属于“三位一体”联教共管中“三位”所指的是()。A、部队B、家庭C、组织D、地方

考题 深化军队院校改革,健全()三位一体的新型军事人才培养体系。A、军队院校教育B、部队训练实践C、军事职业教育D、军事理论教育

考题 基督教的“三位一体”中的“三位”和“一体”分别是指什么?

考题 警地警民纠纷是指公安消防部队与地方政府、社会团体、群众在工作生活方面发生的矛盾冲突。

考题 警地共教,是指()、()、()“三位一体”的教育方法。

考题 三位一体共育是指:()A、运用现代化建设成就B、利用爱国主义教育教育基地和各种纪念场馆C、发挥官兵亲属和家乡政府的积极影响D、借助社会、家庭教育资源E、搞好共教共育

考题 入警大学生岗前培训工作要着力培养入警大学生的()能力。A、部队管理教育能力B、灭火救援组织指挥能力C、组训施训能力D、火灾防控能力

考题 警地共教,是指部队、社会、()“三位一体”的教育方法。

考题 某中队与战士家长建立联系臸度,定期进行电话和网络联系,该活动属于思想政治教育方法中的()A、随机教育启发B、新闻舆论引导C、部队、社会、家庭共育D、用好信息网络

考题 佛教三宝是指佛、法、僧三宝,基督教三位一体是指圣父、圣子和什么?

考题 马克思、恩格斯关于教育与生产劳动相结合的著名论断有( )A、教劳结合是实现普及教育的重要途径B、教劳结合是提高社会生产的一种方法C、教劳结合是改造旧社会最强有力的手段之一D、教劳结合是原始社会的主要特征

考题 三位一体点检的实施方法是指哪三位一体?

考题 多选题三位一体共育是指:()A运用现代化建设成就B利用爱国主义教育教育基地和各种纪念场馆C发挥官兵亲属和家乡政府的积极影响D借助社会、家庭教育资源E搞好共教共育

考题 判断题警地警民纠纷是指公安消防部队与地方政府、社会团体、群众在工作生活方面发生的矛盾冲突。A 对B 错

考题 问答题三位一体点检的实施方法是指哪三位一体?

考题 单选题某中队与战士家长建立联系臸度,定期进行电话和网络联系,该活动属于思想政治教育方法中的()A 随机教育启发B 新闻舆论引导C 部队、社会、家庭共育D 用好信息网络

考题 单选题教育与处罚相结合政策的基本要求之一是以教为主,寓教于法。所谓教育,主要是指()。A 道德教育B 纪律教育C 法制教育D 社会教育

考题 填空题警地共教,是指()、()、()“三位一体”的教育方法。

考题 多选题马克思、恩格斯关于教育与生产劳动相结合的著名论断有()A教劳结合是实现普及教育的重要途径B教劳结合是提高社会生产的一种方法C教劳结合是改造旧社会最强有力的手段之一D教劳结合是原始社会的主要特征

考题 多选题“三位一体共育”是发挥()在思想政治教育中的作用。A部队B社会C家庭D亲友

考题 问答题佛教三宝是指佛、法、僧三宝,基督教三位一体是指圣父、圣子和什么?