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填空题
在当今中国，教师完全有能够成为（）和（）的人，教师是教育事业和（）的重要创造者。

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考题 教师要成为课程的执行者、设计者、创造者。（ ）
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考题 教师职业的创造性能够吸引那些有高追求的人投身教育事业。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的（ ）和（ ）；一是教师富于（ ）和（ ）的倾向性。
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考题 胡锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出：“教师是知识的重要传播者和（　　）。” A、学习者 B、点拨者 C、引导者 D、创造者
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考题 随着新一轮基础教育课程改革的不断深化，对教师素质的要求也在不断提高。下列属于对教师的新要求的是（ ）A.教师要热爱教育事业 B.教师要成为研究者 C.教师要有高尚的品德 D.教师要有深厚的知识基础
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考题 师德原则涉及的集体是指（）。A、教师职业团体B、教育事业整体C、教师的家庭环境D、教师的人际环境
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考题 在教师关系中，能够成为主关键字（或称主码）的属性是（）。A、教师姓名B、教师编号C、教师年龄D、教师性别
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考题 在一个教师关系中，能够成为主关键字或称主码的属性是（）。A、教师姓名B、教师编号C、教师年龄D、教师性别
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考题 在当今中国，教师完全有能够成为（）和（）的人，教师是教育事业和（）的重要创造者。
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考题 教师道德原则的核心是（） A、正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系B、正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系C、正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系D、正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系
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考题 在瑞吉欧人眼里，高品质幼儿教育最主要、最直接的创造者是（）。A、幼儿B、幼儿教师C、家长和社区D、幼儿、幼儿教师、家长和社区的交互作用
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考题 教师所从事的教育活动中最重要的关系是（）。A、教师与社会的关系B、师生关系C、教师与教育事业的关系D、教师与自身发展的关系
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考题 正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括（）A、在实现教师个人利益的前提下，维护和实现好教育事业整体利益B、在保障社会整体利益的前提下，实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合C、在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时，教师个人应自觉服从教育事业的整体利益D、在维护教育事业整体利益的前提下，要尊重和关心个人利益
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考题 单选题教师道德原则的核心是（）。A 正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系B 正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系C 正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系D 正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系
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考题 填空题《教师专业标准》要求教师热爱教育事业，具有（）和（）。
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考题 单选题师德原则涉及的集体是指（）。A 教师职业团体B 教育事业整体C 教师的家庭环境D 教师的人际环境
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考题 单选题教师所从事的教育活动中最重要的关系是（）。A 教师与社会的关系B 师生关系C 教师与教育事业的关系D 教师与自身发展的关系
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考题 单选题胡锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出：“教师是知识的重要传播者和（　　）。”A 学习者B 点拨者C 引导者D 创造者
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