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单选题
师德原则涉及的集体是指()。
A

教师职业团体

B

教育事业整体

C

教师的家庭环境

D

教师的人际环境


参考答案

参考解析
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考题 对我国师德教育的内容认识正确的是A. 公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则 B. 理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务; C. 改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的源泉 D. 规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心

考题 对于教师道德系统诸要素之间的关系,以下说法正确的是A. 师德关系. 师德活动是师德意识. 师德规范的实践基础和客观来源 B. 师德意识是师德关系的反应,是师德规范形成的思想前提; C. 师德规范体系是连接师德意识现象和师德实践活动的中间环节 D. 教师道德结构诸方面相互规定. 相辅相成

考题 属于师德养成的一般路径的是( )。A.师德教育 B.师德规范 C.师德品质 D.师德原则

考题 师德的原则

考题 中小学师德师风建设“六条禁令”是指哪六条?

考题 凡涉及向农民集资()。A、由乡(镇)人民政府规定B、由农村集体经济组织集体决定C、实行自愿原则D、由村集体组织报方案,县人民政府批准后实施

考题 师德原则涉及的集体是指()。A、教师职业团体B、教育事业整体C、教师的家庭环境D、教师的人际环境

考题 简述师德原则及其具体要求。

考题 美国的师德规范大体包括()A、师德理想B、师德法规C、师德原则D、师德规则

考题 构建师德评价标准的原则有哪些?

考题 属于师德养成的一般路径的是() A、师德教育B、师德规范C、师德品质D、师德原则

考题 理想主义的师德观的基本内涵是指以()为基点来协调个人与集体关系的行为方式。A、集体利益或他人利益B、学校利益C、幼儿利益D、个人利益

考题 师德激励要坚持以惩罚为主,奖励为辅的原则。

考题 教师之间要"谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风"。这是师德教育的()。A、"双赢"协作原则B、和平共处原则C、自觉性原则D、实践性原则

考题 关于教师道德系统诸要素之间的关系,以下说法正确的是()A、师德关系、师德活动是师德意识、师德规范的实践基础和客观来源B、师德意识是师德关系的反应,是师德规范形成的思想前提C、师德规范体系是连接师德意识现象和师德实践活动的中间环节D、教师道德结构诸方面相互规定、相辅相成

考题 对我国师德教育的内容认识正确的是()。 A、公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则B、理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务C、改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的源泉D、规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心

考题 教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。这是师德教育的——。 ()A、“双赢”协作原则B、和平共处原则

考题 我国师德教育的内容认识正确的是()A、公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则B、理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务C、改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的任务D、规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心

考题 单选题教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。这是师德教育的()A “双赢”协作原则B 和平共处原则

考题 单选题凡涉及向农民集资()。A 由乡(镇)人民政府规定B 由农村集体经济组织集体决定C 实行自愿原则D 由村集体组织报方案,县人民政府批准后实施

考题 问答题师德的原则

考题 多选题美国的师德规范大体包括()A师德理想B师德法规C师德原则D师德规则

考题 单选题教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。这是师德教育的( )A “双赢”协作原则B 和平共处原则C 自觉性原则D 实践性原则

考题 单选题凡涉及向农民集资应当()。A 由乡(镇)人民政府规定B 由农村集体经济组织集体决定C 实行自愿原则D 由村集体组织报方案,县人民政府批准后实施

考题 问答题简述师德原则及其具体要求。

考题 单选题属于师德养成的一般路径的是()A 师德教育B 师德规范C 师德品质D 师德原则

考题 单选题理想主义的师德观的基本内涵是指以()为基点来协调个人与集体关系的行为方式。A 集体利益或他人利益B 学校利益C 幼儿利益D 个人利益