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题目内容
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单选题
在使用音乐与动作材料方面,一般情况下,难度要在()水平以上。
A
简单
B
低等
C
中等
D
高等
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
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考题
学前儿童的快与慢的经验积累中,主要包含四方面:()。
A.用移动与不移动的动作合中速音乐B.用移动与不移动的动作合快速、慢速音乐C.用移动与不移动的动作合速度交替的音乐D.中速、快速、慢速的二拍、三拍韵律
考题
每个裁判组由两个裁判小组组成,A组为编排组,B组为完成组。其中编排组又分为A1技术价值和A2艺术价值。A1组评判难度数量和水平,A2组评判艺术编排(音乐、器械的选择与使用,身体动作的选择与使用,熟练性与独创造)。
考题
难度裁判的职责包括()A、使用FIG官方速记符号记录全部成套动作的难度动作B、多于12个难度动作,每个都将予以减分C、对最先出现的12个难度动作的每个动作给以0.1~1.0的分值D、以上都是
考题
单选题难度裁判的职责包括()A
使用FIG官方速记符号记录全部成套动作的难度动作B
多于12个难度动作,每个都将予以减分C
对最先出现的12个难度动作的每个动作给以0.1~1.0的分值D
以上都是
考题
判断题每个裁判组由两个裁判小组组成,A组为编排组,B组为完成组。其中编排组又分为A1技术价值和A2艺术价值。A1组评判难度数量和水平,A2组评判艺术编排(音乐、器械的选择与使用,身体动作的选择与使用,熟练性与独创造)。A
对B
错
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