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单选题
下面各组中，（）的两个语段都使用了“拟人”的修辞手法。
A
夜半清醒的烛火不忍苛责我。花开山也笑，旧地又重游。
B
一盏离愁，孤单伫立在窗口。你走之后，酒暖回忆思念瘦。
C
水总向东流，时间怎么偷。花开一次的成熟我却错过。
D
一壶漂泊.浪迹天涯难入喉。你像一只蝴蝶飞进我窗口。
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考题
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考题
“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也”三句交融运用了（）。A、夸张、排比、比喻B、比喻、拟人、排比C、借代、对偶、拟人D、拟人、夸张、对偶
考题
问答题阅读《秋水》中的一段文字，回答下面的问题：井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。A 概括这段文字的主旨和三个层次的大意。B说明这段文字所运用的修辞手法及其作用。C 这里采用了什么论证方法?
考题
单选题在《小学生重点名校学写一句话一段话》的《树林里》中，句子“风伯伯鼓起腮帮子，使劲地吹向森林，森林发出“哗哗”的声音”运用了什么修辞手法？（）A
拟人B
排比C
夸张
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