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单选题
惠民小区的社会工作站的工作人员，开展了对居民进行居室布置、花草养护、生活理财等方面的系列教育活动，这种活动属于( )教育。
A
社区
B
家庭生活
C
健康
D
文化科学
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题惠民小区的社会工作站的工作人员，开展了对居民进行居室布置、花草养护、生活理财等方面的系列教育活动，这种活动属于( )教育。A 社区B 家庭生活C 健康D 文化科学” 相关考题
考题
某社区社会工作者组织居民开发了“绿色在我心中”的活动，有10位居民最终获得了“绿色居民”的称号。从社区教育的角度看，上述活动属于（ ）。A．公民教育B．健康教育C．家庭生活教育D．成人教育
考题
社会工作者赵某在与所在社区里的居民接触中发现，有些人特别是家庭主妇除了接送孩子，有很多时间不知道该干什么，针对这种情况，赵某把她们组织在一起，开设了烹饪、插花、茶艺、居室布置以及时间管理等培训活动，赵某的工作属于( )。A．社会公德教育B．家庭生活教育C．生命健康教育D．时事政治教育E．文化科学教育
考题
某社区社会工作者组织居民开发了“绿色在我心中”的活动，有10位居民最终获得了“绿色居民”的称号。从社区教育的角度看，上述活动属于()。A:公民教育
B:健康教育
C:家庭生活教育
D:成人教育
考题
社会工作者计划在某新建小区开展一系列工作，以增进居民对社区的归属感。在社区工作的准备阶段，社会工作者的工作目标是（）。A、认识和熟悉居民B、培养居民带头人C、协助成立各种居民小组D、保证居民小组的活动经费
考题
下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是（）。A、挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作B、开展社区教育，培养社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯C、进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境D、将社会政策变为社会服务的活动
考题
2015年以来，上海、北京、南京等地相继调整城乡居民最低生活保障标准，并实现了城乡低保标准的“并轨”。从社会再生产的过程看，调整城乡居民最低生活保障标准属于（）A、交换活动B、消费活动C、生产活动D、分配活动
考题
单选题社会工作者吴兰为了鼓励居民参与社区活动开展了“社区大讲堂”，邀请一些专家讲解文化和养生方面的常识，并普及法律知识，受到居民的好评。这种工作方法属于( )。A
社区发展B
社区行动C
社区治安D
社区教育
考题
单选题某社会工作服务机构面向社区居民开展了一系列活动，带领不同年龄段的居民体验失明、失聪、肢残等多种失能感受。 在改善残疾人社会环境方面，这类活动产生的直接作用是( )。A
推动社区无障碍环境建设B
促进社区居民与残疾人的互动C
推进社区特殊教育的发展D
增进社区居民对残疾人的理解
考题
单选题教师应从幼儿身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿生活上的照顾和保护，保教合一，确保幼儿真正能健康、全面地发展，这体现了幼儿教育的()。A
保教结合原则B
以游戏为基本活动的原则C
教育的活动性和活动的多样性原则D
发挥一日活动整体教育功能的原则
考题
单选题社会工作者吴兰为了鼓励居民参与社会活动开展了“社会大讲堂”，邀请一些专家讲解文化和养生方面的常识，并普及法律知识，受到居民的好评。这种工作方法属于( )A
社区发展B
社区行动C
社会治安D
社区教育
考题
多选题某社会工作服务机构在社区开展了为期一年的健康教育活动。活动结束后，工作者从不同角度对该活动进行了评估。下列属于成效评估内容的有（）。A相关人群对该活动的满足度B举办健康讲座与培训的场所C社区居民对相关知识的知晓率D该活动对其他社区产生了E相关人群在活动中印象最深的事件
考题
单选题社会工作者王某在某社区工作，他在与居民的接触中发现，有些居民特别是家庭主妇在平时除了接送孩子之外，大多时候不知道该干什么。针对这种情况，王某把这些家庭主妇组织在一起，开设了烹饪、插花、茶艺、居室布置以及时间管理等培训活动。王某的这种工作属于（ ）。A
健康教育B
家庭生活教育C
公民教育D
文化科学教育
考题
单选题社会工作者计划在某新建小区开展一系列工作，以增进居民对社区的归属感。在社区工作的准备阶段，社会工作者的工作目标是（）。A
认识和熟悉居民B
培养居民带头人C
协助成立各种居民小组D
保证居民小组的活动经费
考题
单选题现阶段我国社区教育的内容有很多，其中对居民进行居室布置、家庭关系及家庭沟通，生活理财等与家庭生活有关的教育属于（）教育。A
社会公德B
家庭生活C
生命健康D
文化科学
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