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判断题
（2015山东济南）学习并掌握职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和初始阶段。()
A

对

B

错

参考答案

参考解析
解析：
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考题 职业道德修养的方法有哪些()A.学习职业道德规范、掌握职业道德知识B.努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素养C.经常进行自我反思，增强自律性D.提高精神境界，努力做到“慎独”
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考题 教师职业道德修养是教师职业道德要求转化为自己的信念并付诸行为的活动。（）此题为判断题(对，错)。
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考题 教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同构成的，其中处于核心和首要地位的是()。A.教师职业道德原则B.教师职业道德规范C.教师职业道德范畴D.教师职业道德修养
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考题 教师职业道德修养不仅是培养教师职业道德素质的首要环节，而且也是加强社会主义职业道德建设的迫切要求。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 提升教师职业道德修养,首要的方法是加强学习,提高自身素养,而学习表现在()。 A、理论学习B、学习教育家思想C、学习先进人物事迹D、向学生学习
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考题 职业道德培养的首要环节是( ).A.职业道德教育B.职业道德修养C.职业道德境界 D职业道德实践
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考题 教师职业道德修养的主要内容包括职业道德理想、职业道德知识 、（ ）、职业道德意志、职业道德信念和（ ）。
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考题 教师职业道德修养的首要环节和最初阶段是（ ） A.树立远大的职业道德理想 B.学习和掌握教师职业道德知识 C.磨炼坚强的职业道德意志 D.确立坚定的职业道德信念
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考题 会计职业道德修养的前提和首要环节是()。A:会计职业道德认知B:会计职业道德情感C:会计职业道德信念D:会计职业道德行为
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考题 学习和掌握教师( )是教师职业道德修养的首要环节和最初阶段。A.职业道德理想 B.职业道德知识 C.职业道德情感 D.职业道德意志
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考题 教师职业道德修养是社会对教师职业道德的要求。( )
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考题 提高教师职业道德认识的内容包括（）。A提高对教师职业道德相关概念的理解B提高对教师职业道德修养的目标和内容的理解和掌握C提高教师职业道德判断能力D以上都是
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考题 职业道德修养的方法是（）A、学习职业道德规范，掌握职业道德知识B、学习科学文化知识和专业技能，提高文化素养C、经常进行自我反思，增强自律性D、提高精神境界，努力做到“慎独”
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考题 职业道德培养的首要环节是（）.A、职业道德教育B、职业道德修养C、职业道德境界D、职业道德实践
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考题 教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径，教师职业道德修养的方法有哪几种？
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考题 学习和掌握教师职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和最初阶段。
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考题 制定教师职业道德规范、贯彻教师职业道德要求的指导和依据是（）。A、教师职业道德修养B、教师职业道德规范C、教师职业道德原则D、教师职业道德义务
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考题 加强职业道德修养的方法有（）。A、学习职业道德规范，掌握职业道德知识B、学习科学文化知识和专业技能，提高文化修养C、经常进行自我反思，增强自律性D、提高精神境界，努力做到慎独
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考题 单选题（2015山东济南）教师是一门专业性很强的职业。在教师的知识结构中，具有核心地位、最能体现教师职业专业性质的知识是()。A 学科知识B 课程知识C 学科教学知识D 教学法知识
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考题 判断题（2015山东济南）与其他职业道德相比，教师职业道德的显著特点是教书育人。()A 对B 错
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考题 判断题（2015山东济南）学习动机与学习效果之间的关系是：学习难度越大，学习动机水平越低，学习效果越好。()A 对B 错
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考题 多选题（2015山东济南）新课改所倡导的学习方式是()。A自主学习B合作学习C探究学习D翻转学习
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考题 单选题提高教师职业道德认识的内容包括（）。A 提高对教师职业道德相关概念的理解B 提高对教师职业道德修养的目标和内容的理解和掌握C 提高教师职业道德判断能力D 以上都是
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考题 判断题学习和掌握教师职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和最初阶段。A 对B 错
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考题 问答题教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径，教师职业道德修养的方法有哪几种？
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考题 多选题加强职业道德修养的方法有（）。A学习职业道德规范，掌握职业道德知识B学习科学文化知识和专业技能，提高文化修养C经常进行自我反思，增强自律性D提高精神境界，努力做到慎独
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考题 单选题（2015山东济南）2008年修订的《中小学教师职业道德规范》体现了教师职业的时代特征和对师德的本质要求，贯穿其中的核心和灵魂是()。A 责与权B 义务与权利C 个体与群体D 爱与责任
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