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名词解释题
strr与strs

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考题 中国儿童发展纲要的主要内容()A.儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与社会环境、儿童与福利B.儿童与健康、儿童与权利、儿童与发展、儿童与社会环境、儿童与福利5C.儿童与健康、儿童与教育、儿童与权利、儿童与社会环境、儿童与福利D.儿童与发展、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境、儿童与福利

考题 A与B、C与D的关系是A.A与B离婚,C与D不睦B.A与B同居,C与D离婚C.A与B同居,C与D不睦D.A与B不睦,C与D同居E.A与B离婚,C与D无关

考题 带电粒子与靶物质相互作用主要有A、与核外电子发生弹性与非弹性碰撞B、与质子发生弹性与非弹性碰撞、与中子发生弹性与非弹性碰撞C、与核外电子发生弹性与非弹性碰撞、与原子核发生弹性与非弹性碰撞D、与核外电子发生弹性与非弹性碰撞、与中子发生弹性与非弹性碰撞E、与核外电子发生弹性与非弹性碰撞、与质子发生弹性与非弹性碰撞

考题 下面的程序的运行结果是__________func main() {strs := []string{"one", "two", "three"}for _, s := range strs { go func() { time.Sleep(1 * time.Second) fmt.Printf("%s ", s) }()}time.Sleep(3 * time.Second)}

考题 公文的作用包括: ( )A、领导与指导作用、宣传与教育作用、感染与升华作用、联系与告知作用B、领导与指导作用、批评与教育作用、学习与执行作用、联系与通知作用C、领导与指导作用、凭证与依据作用、学习与遵守作用、联系与告知作用D、领导与指导作用、宣传与教育作用、联系与告知作用、凭证与依据作用

考题 下面程序的运行结果是( )。 X=-2.3y=125z=Len(StrS(x)+StrS(y))Print Z A.4B.8 下面程序的运行结果是( )。 X=-2.3y=125z=Len(StrS(x)+StrS(y))Print ZA.4B.8C.9D.3

考题 美术鉴赏的三个阶段是什么( )。A.体验与想象、直觉与感知、理解与创造 B.直觉与感知、体验与想象、理解与创造 C.直觉与感知、理解与创造、体验与想象 D.理解与创造、体验与想象、直觉与感知

考题 互补色主要指的是()。A、红与黄、红与蓝、蓝与黄和红、橙、蓝B、红与绿、黄与紫、蓝与橙C、红与黄、黄与紫、蓝与橙D、红与绿、黄与蓝、蓝与橙

考题 strr与strs

考题 将ARM处理器R0中的一个字节的数据,存入由R1+4指示的内存区域,且地址自动更新,则使用的ARM指令是()。A、STRR0,[R1,#4]B、STRHR0,[R1,#4]!C、STRHR0,[R1,#4]D、STRBR0,[R1,#4]!

考题 对比色主要指的是()A、红与紫、红与蓝、蓝与黄和红黄蓝B、红与绿、红与蓝、蓝与黄和红黄蓝C、红与黄、红与蓝、蓝与黄和红黄蓝D、红与绿、黄与紫、蓝与橙

考题 图案的形式美法则有:变化与统一、条理与反复、均齐与平衡、对比与调合、()、动感与静感。A、节奏与韵律B、秩序与重复C、明暗与渐变D、黑白与色彩

考题 已知R1=0x20000000,R0=0x55667788,在大端模式下执行ARM指令STRR0,[R1]之后,0x20000003中的值为()。A、0x55B、0x66C、0x77D、0x88

考题 请说明汇编语句STRBR2,[R0,#4]和STRR2,[R0,#4]!的区别。

考题 食品存放实行()的隔离。A、生与熟,成品与半成品B、食品与杂物药物,食品与天然水C、成品与半成品,食品与杂物药物D、生与熟,成品与半成品,食品与杂物药物,食品与天然水

考题 食品存放实行()“四隔离”。A、生与熟,成品与肉类,食品与油脂,食品与天然水B、生与熟,成品与半成器,食品与杂物药物,食品与天然水C、成品与半成品,食品与肉类,食品与油脂,食品与天然水D、生与熟,食品与杂物药物,食品与油脂,食品与天然水

考题 为了得到一个基因型trp-gal-lac+strr的菌株,可将现有实验室的基因型F-trp-lac-strr菌株与下述()基因型的菌株杂交即可实现上述目的。A、F-gal-lac-B、F-gal-lac+C、Hfrgal-lac+D、Hfrgal+lac-

考题 一个Hfr供体的基因型是a+b+c+strs,它与基因型为F-a-b-c-strr的菌接合。已知a-b,b-c之间距离相同,这些基因都不是在早期转移,也不是接近于str的,基因转移顺序为a,b,c。按常规方法选择重组子,选择下列结论中正确的说法()。A、a+strr克隆数>c+strr克隆数B、b+strr克隆数<c+strr克隆数C、a+b+strr克隆数=b+strr克隆数D、以上均正确

考题 在手机做了GPRSattach之后,手机处于()状态,手机可以发送和接收数据包.A、IDLEB、STANDBYC、READYD、STRR

考题 常用的八体四对分类法是指()。A、浓丽与婉约、豪放与平淡、含蓄与直率、简约与繁丰B、浓丽与平淡、豪放与婉约、含蓄与繁丰、简约与直率C、浓丽与简约、豪放与婉约、含蓄与直率、平淡与繁丰D、浓丽与平淡、豪放与婉约、含蓄与直率、简约与繁丰

考题 天津渤海职业技术学院实施校企合作,实施了“四合一”的教学模式,提高人才培养质量。“四合一”指的是()。A、课堂与车间,教师与师傅,学生与学徒,作品与产品B、课堂与车间,教师与师傅,学生与干部,作品与业绩C、课堂与工厂,教师与师傅,学生与学徒,作品与产品D、课堂与工厂,教师与师傅,学生与干部,作品与业绩

考题 艺术构思的心理机制有回忆与()、()与()、()与()、理智与情感、()与()。

考题 ARM处理器将R0中一个字的数据,存入由R1指示的内存区域,则使用的指令是()。A、STRR0,[R1]B、LDRR0,[R1]C、STRHR0,[R1]D、STRBR0,[R1]

考题 在Hfrleu+strs×F-leu-strr中,如果要得到重组体leu+strr,如何选择重组体?为什么?(leu+为亮氨酸原养型,leu-为亮氨酸营养缺陷型,strs为链霉素敏感型,strr为链霉素抗性)。

考题 单选题为了得到一个基因型trp-gal-lac+strr的菌株,可将现有实验室的基因型F-trp-lac-strr菌株与下述()基因型的菌株杂交即可实现上述目的。A F-gal-lac-B F-gal-lac+C Hfrgal-lac+D Hfrgal+lac-

考题 单选题机房组形成的闭环管理是()。A 覆盖配置与参数-性能与变更-巡检与维保-事件与故障-安全与风险-操作与计费B 覆盖配置与参数-巡检与维保-性能与变更-事件与故障-安全与风险-操作与计费C 覆盖配置与参数-性能与变更-事件与故障-巡检与维保-安全与风险-操作与计费D 覆盖配置与参数-性能与变更-巡检与维保-事件与故障-操作与计费-安全与风险

考题 单选题常用的八体四对分类法是指()。A 浓丽与婉约、豪放与平淡、含蓄与直率、简约与繁丰B 浓丽与平淡、豪放与婉约、含蓄与繁丰、简约与直率C 浓丽与简约、豪放与婉约、含蓄与直率、平淡与繁丰D 浓丽与平淡、豪放与婉约、含蓄与直率、简约与繁丰