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单选题
在公共危机中，危机沟通的最主要的目是（）。
A
保障政府的部门利益
B
提升政府的形象
C
提高公民的危机意识
D
保障公民的权利
参考答案
参考解析
解析：
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考题
下列表述中，不正确的是()。A、要从中小学开始普及公共危机教育，提高每个公民应对危机的能力。B、我国大量已有的突发事件显示，我国公民的生存能力不容乐观，普遍缺乏危机应对技能训练。C、在危机的经验中，民众相信传闻而不相信政府是没有任何道理的。D、不同形式的志愿服务在公共危机治理中发挥着重要的作用。
考题
如何从危机管理中获益()①更新观念，强化成员的危机意识，培育政府与民政的民主、法制和责任意识 ②完善制度建设不进是危机管理工作顺利进行，也有利于危机管理中塑造民主、法制和效能的政府形象 ③成立商社的危机管理机构，建立精干的危机管理队伍 ④组织可以把危机变成改善公共政策的回应手段和措施A. ②③④B. ①②③④C. ①②③D. ①②④
考题
在新的阶段，我国提升公共危机管理的方法不包括( )。A: 增强公民的危机意识，提高公民应对公共危机的能力
B: 加强舆论监管，公共危机发生后严格封锁消息
C: 加强法律建设。保证应对公共危机时系统运作有法可依
D: 提高忧患意识，政府加强对于危机的预测和控制能力
考题
下列对“规范权力、保障权利”的解释，符合行政法原则的是（?）。A.规范公民权力的行使，保障依法行政的权利
B.规范依法行政权力的行使，保障公民合法权利
C.规范公民权力的行使，保障公共合法权利
D.规范公共权力的行使，保障公民合法权利
考题
在出现危机状态下，政府能不能负责任地应对和处置（），提高社会安全与秩序的公共产品，保障公民财产和生命安全，是政府公共服务水平和公信力高低的突出表现。A、危险事件B、突发事件C、一系列事件D、社会运动
考题
关于公共危机，下列说法不正确的是（）。A、要从中小学开始普及公共危机教育，提高每个公民应对危机的能力。B、我国大量已有的突发事件显示，我国公民的生存能力不容乐观，普遍缺乏危机应对技能训练。C、在危机的经验中，民众相信传闻而不相信政府是没有任何道理的。D、不同形式的志愿服务在公共危机治理中发挥着重要的作用。
考题
公民的支持与配合对于公共危机管理很重要，以下哪项说法不正确（）A、公民的参与可以丰富和充实公共管理的内容B、公民的参与会造成更大的社会资源的需求压力C、公民的参与使危机决策得以迅速实施D、公民的参与可以提升公共服务的品质
考题
公共危机善后管理的意义（）。A、对危机后社会生产和社会秩序的恢复重建工作提供必要的组织保障B、对危机后不稳定的社会状态起到缓解和消除的积极作用C、为进一步提高政府危机管理能力提供经验D、是建立良好国际形象的必然要求
考题
政府在危机状态下，为了脱焊处理危机事务，采取公共关系的方式方法，在于社会各界交往过程中，开展化解危机、渡过难关、重塑形象的各种公关活动，称为（）。A、政府危机公关B、政府公共服务C、政府常态公关D、政府公共关系
考题
单选题关于公共危机，下列说法不正确的是（）。A
要从中小学开始普及公共危机教育，提高每个公民应对危机的能力。B
我国大量已有的突发事件显示，我国公民的生存能力不容乐观，普遍缺乏危机应对技能训练。C
在危机的经验中，民众相信传闻而不相信政府是没有任何道理的。D
不同形式的志愿服务在公共危机治理中发挥着重要的作用。
考题
单选题在出现危机状态下，政府能不能负责任地应对和处置（），提高社会安全与秩序的公共产品，保障公民财产和生命安全，是政府公共服务水平和公信力高低的突出表现。A
危险事件B
突发事件C
一系列事件D
社会运动
考题
单选题公民的支持与配合对于公共危机管理很重要，以下哪项说法不正确（）A
公民的参与可以丰富和充实公共管理的内容B
公民的参与会造成更大的社会资源的需求压力C
公民的参与使危机决策得以迅速实施D
公民的参与可以提升公共服务的品质
考题
单选题政府在危机状态下，为了脱焊处理危机事务，采取公共关系的方式方法，在于社会各界交往过程中，开展化解危机、渡过难关、重塑形象的各种公关活动，称为（）。A
政府危机公关B
政府公共服务C
政府常态公关D
政府公共关系
考题
单选题根据《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》，关于公民健康权的说法，错误的是（ ）。A
政府有责任制定并不断完善医药卫生政策，创造条件使人人能够尽可能健康B
国家实施健康中国战略，普及健康生活，优化健康服务，完善健康保障，建设健康环境，发展健康产业，提升公民全生命周期健康水平C
国家建立健康教育制度，保障公民获得健康教育的权利，提高公民的健康素养D
政府是公民健康的第一责任人，保障公民获得健康教育的权利，提高公民的健康素养
考题
判断题在公共关系中，危机传播被认为是一项非常重要的工作，它指企业、组织或政府面对危机事件所采取的旨在减少危机损坏程度的沟通信息、树立形象的公关策略。（）A
对B
错
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