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单选题
下列表述中使用理性-情绪疗法进行心理辅导的是()
A

通过奖励而造成某种期望出现的良好行为的一项行为治疗技术。

B

诱导求治者通过学习获得所缺少的适应性行为。

C

强调人能够“自己救自己”,而不必仰赖魔法、上帝或超人的力量。

D

最了解自己的是当事人,他能在渐增的自我察觉基础上,为自己找到更合适的行为。


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考题 单选题心理治疗的认知疗法中,代表性的方法有()疗法和贝克认知疗法。A 系统脱敏B 理性情绪C 释梦

考题 单选题心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是()。A 强化法B 系统脱敏法C 理性一情绪疗法D 来访者中心疗法

考题 单选题在对学生进行心理辅导时,常使用的强化法属于()。A 行为疗法B 认知疗法C 以当事人为中心疗法D 运动改变法

考题 单选题在学校心理辅导的实践中,运用改善学生认知的技术来解决学生的心理问题,这是()。A 行为疗法B 团体心理辅导C 系统脱敏D 理性情绪疗法

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考题 单选题晓红是韩老师班上的学生,她孤僻、羞涩。当她主动与同学交谈或者请教老师时,韩老师会给予肯定和鼓励。韩老师采用的这种心理辅导方法是(  )。A 强化法B 系统脱敏法C 理性一情绪疗法D 来访者中心疗法

考题 单选题从改变个体的对引起情绪的客观事件的认知评价出发,达到消除个体情绪困扰目标的心理疗法是()A 精神分析疗法B 行为主义疗法C 理性情绪疗法D 人本主义疗法

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考题 单选题晓红是韩老师班上的学生,她孤僻、羞涩,当她主动与同学交谈或请教老师时,韩老师会给予肯定。这种心理辅导方法是( )。A 强化法B 系统脱敏法C 理性---情绪疗法D 来访者中心疗法

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