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单选题
下列表述中使用理性-情绪疗法进行心理辅导的是（）
A
通过奖励而造成某种期望出现的良好行为的一项行为治疗技术。
B
诱导求治者通过学习获得所缺少的适应性行为。
C
强调人能够“自己救自己”，而不必仰赖魔法、上帝或超人的力量。
D
最了解自己的是当事人，他能在渐增的自我察觉基础上，为自己找到更合适的行为。
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考题
心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（ ）。
A.强化法
B.系统脱敏法
C.理性一情绪疗法
D.来访者中心疗法
考题
下列表述中使用理性-情绪疗法进行心理辅导的是（）A、通过奖励而造成某种期望出现的良好行为的一项行为治疗技术。B、诱导求治者通过学习获得所缺少的适应性行为。C、强调人能够“自己救自己”，而不必仰赖魔法、上帝或超人的力量。D、最了解自己的是当事人，他能在渐增的自我察觉基础上，为自己找到更合适的行为。
考题
心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）。A、强化法B、系统脱敏法C、理性一情绪疗法D、来访者中心疗法
考题
单选题心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）。A
强化法B
系统脱敏法C
理性一情绪疗法D
来访者中心疗法
考题
单选题晓红是韩老师班上的学生，她孤僻、羞涩。当她主动与同学交谈或者请教老师时，韩老师会给予肯定和鼓励。韩老师采用的这种心理辅导方法是（ ）。A
强化法B
系统脱敏法C
理性一情绪疗法D
来访者中心疗法
考题
单选题晓红是韩老师班上的学生，她孤僻、羞涩，当她主动与同学交谈或请教老师时，韩老师会给予肯定。这种心理辅导方法是（ ）。A
强化法B
系统脱敏法C
理性---情绪疗法D
来访者中心疗法
考题
填空题心理学家（）提出了理性——情绪疗法。
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