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判断题
系统的学校教育制度是伴随着资本主义制度的确立和现转学校教育的诞生而产生的。
A

对

B

错

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考题 系统的学校教育制度是伴随着资本主义制度的确立和现代学校教育的诞生而产生的。（ ）
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考题 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行学校教育制度.以下说法中正确的是( ) A.职业教育不是学校教育制度的组成部分 B.学前教育是学校教育制度的组成部分 C.学校教育制度不属于国家基本教育制度 D.学校教育制度由全国人民代表大会颁布实施
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考题 一个国家各级各类学校的系统是（　　）。 A.国民教育制度 B.学校教育制度 C.壬戌学制 D.癸卯学制
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考题 简述学校教育制度及我国学校教育制度改革的方向。
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考题 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行学校教育制度，下列说法不正确的是（ ）。 A.学校教育制度是国家基本的教育制度 B.师范教育是学校教育制度的组成部分 C.学校教育制度是由全国人民代表大会颁布实施 D.职业技术教育是学校教育制度的组成部分
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考题 日本的学校教育制度是在哪个时代正式确立的？
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考题 简述学校教育制度建立的依据（影响学校教育制度的因素）。
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考题 在（）中，梁启超模仿日本的学校教育制度，提出了建立中国近代学校教育系统的构想。
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考题 学校教育制度简称（），指的是一个国家各级各类学校的系统及其管理规则。
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考题 什么是学校教育制度?简述学校教育制度的基本类型
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考题 系统的学校教育制度是伴随着资本主义制度的确立和现转学校教育的诞生而产生的。
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考题 刘少奇从中国实际出发，倡导“两种教育制度”，这两种教育制度指的是（）。A、社会主义教育制度和半殖民地、半封建教育制度B、社会主义教育制度和资本主义教育制度C、全日制学校教育制度和以实践为主的业余教育制度D、全日制学校教育制度和半工半读的学校教育制度
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考题 中国教育史上第一学制系统产生于（）年，我国第一正式实施的学校教育制度是《（）》，通常称为“（）”。
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考题 规定着一个国家各级各类学校教育的系统．包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度叫（）A、社会教育制度B、家庭教育制度C、现代教育制度D、学校教育制度
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考题 （）的出现，开启了制度化教育的新阶段。制度化教育建立的典型表征是（）。A、学校系统、学校教育制度B、终身教育、学校教育制度C、终身教育、学校系统D、学校系统、形式化教育
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考题 一个国家各级各类学校的系统是（）。A、国民教育制度B、学校教育制度C、壬戌学制D、癸卯学制
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考题 （）确立了完整的州郡学校教育制度。A、曹魏B、晋C、南朝D、北魏
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考题 （）时期，尤其是（）学校教育制度是我国封建社会学校教育制度的典型。
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考题 填空题在（）中，梁启超模仿日本的学校教育制度，提出了建立中国近代学校教育系统的构想。
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考题 填空题（）时期，尤其是（）学校教育制度是我国封建社会学校教育制度的典型。
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考题 问答题简述学校教育制度建立的依据（影响学校教育制度的因素）。
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考题 单选题一个国家各级各类学校的系统是（）。A 国民教育制度B 学校教育制度C 壬戌学制D 癸卯学制
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考题 问答题日本的学校教育制度是在哪个时代正式确立的？
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考题 问答题什么是学校教育制度?简述学校教育制度的基本类型
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考题 单选题（）确立了完整的州郡学校教育制度。A 曹魏B 晋C 南朝D 北魏
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考题 单选题（）的出现，开启了制度化教育的新阶段。制度化教育建立的典型表征是（）。A 学校系统、学校教育制度B 终身教育、学校教育制度C 终身教育、学校系统D 学校系统、形式化教育
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考题 判断题系统的学校教育制度是伴随着资本主义制度的确立和现代学校教育的诞生而产生的。A 对B 错
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