考题
教师劳动过程中人际关系的特点包括()
A.制度性B.长期性C.双向性D.互动性
考题
劳动资料是指人们在劳动过程中,用以改变和影响劳动对象的一切物资资料和物资()。
A、材料B、生产C、条件D、服务
考题
在劳动过程中被加工的物件是()。
A.劳动对象B.劳动工具C.劳动资料D.劳动产品
考题
劳动资料：亦称劳动手段。它是人们_________________的一切物质资料，是劳动和劳动对象之间的传导体。最主要的是生产工具。广义劳动资料还包括劳动过程所必要的各种物质条件。
考题
一切劳动过程必须具备的简单要素有（ ）A．科学技术B．劳动者的劳动C．劳动对象D．劳动资料
考题
生产资料是指（ ）A．劳动对象与生产工具之和B．劳动过程中的三个简单要素C．劳动资料与劳动对象之和D．用来改变劳动对象的一切物质资料
考题
教师劳动过程中人际关系的主要特点包括（）。A、制度性B、长期性C、双向性D、互动性E、实践性
考题
在正常加工条件下所能保证的加工精度称为（）。
考题
（）是指在正常的加工条件下中所能保证的加工精度。
考题
加工经济精度系指采用某种加工方法（）A、所能达到的最高精度B、所能达到的平均精度C、在正常条件下所能保证的精度D、在最不利条件下所能保证的精度
考题
拟定加工方法就是在其中选择最优的（）。A、方法B、方案C、加工工艺D、工艺流程E、工序F、加工方式
考题
机床工作精度是指对工件进行（）所能达到的精度。A、粗加工B、精加工C、常规加工D、正常加工
考题
教育心理学的研究对象是学校学与教情境中人的心理现象，是研究一切教育领域中的心理现象。
考题
教育管理心理学的研究对象是（）A、学校领导和被领导的关系及规律B、教育管理活动中人的心理现象及规律C、教育管理活动中人的一切行为及规律D、教育管理活动中人与物关系及规律
考题
（）是指在正常的加工条件下所能保证的加工精度。
考题
所谓（）就是在计算机数据世界中建立的计算机所能接受的对现实世界中所要研究对象的抽象描述。
考题
（）就是在劳动过程中人所能加工的一切对象。A、劳动工具B、生产力C、自然物D、劳动对象
考题
判断题推动人类教育起源的直接动因是劳动过程中人们传递产生经验和生活经验的实际社会需要。A
对B
错
考题
判断题教育心理学的研究对象是学校学与教情境中人的心理现象，是研究一切教育领域中的心理现象。A
对B
错
考题
填空题在正常加工条件下所能保证的加工精度称为（）。
考题
单选题劳动对象是指 ( )A
人类活动所遇到的一切客观事物B
整个自然界C
劳动半成品D
劳动过程中被加工的东西
考题
单选题劳动资料是指人们在劳动过程中，用以改变和影响劳动对象的一切物资资料和物资（）。A
材料B
生产C
条件D
服务
考题
填空题（）是指在正常的加工条件下所能保证的加工精度。
考题
填空题所谓（）就是在计算机数据世界中建立的计算机所能接受的对现实世界中所要研究对象的抽象描述。
考题
单选题教育管理心理学的研究对象是（）A
学校领导和被领导的关系及规律B
教育管理活动中人的心理现象及规律C
教育管理活动中人的一切行为及规律D
教育管理活动中人与物关系及规律