考题
教师劳动过程中人际关系的特点包括()
A.制度性B.长期性C.双向性D.互动性
考题
教师劳动的特点包括:()
A、教师劳动的复杂性B、教师劳动的创造性C、教师劳动的长期性D、教师劳动的示范性E、教师劳动的个体性和劳动成果的集体性
考题
教师劳动的特点包括【 】A．特殊的复杂性B．强烈的示范性C．显效的长期性D．劳动量的隐含性E．劳动的协作性
考题
教学的基本特征包括()。
A、发展性B、互动性C、目的性D、引导性E、生成性和实践性
考题
教师的劳动特点包括 （ ）、（ ） 、（ ）、长期性。
考题
教师的劳动特点包括{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、长期性。
考题
教师既作为人际关系的主动方面，也作为人际关系的被动方面而存在，这一特点体现了教师人际关系的（）。A、制度性B、长期性C、双向性D、互动性
考题
教师人际关系中最基本的关系——师生关系是互为因果的，这一特点体现了教师人际关系的（）。A、制度性B、长期性C、双向性D、互动性
考题
教师的人际关系是被规定好的，具有不可选择的特点，这体现教师人际关系的互动性。
考题
教师人际关系角色规定性和制度规定性决定了其人际关系的不可选择性，这一特点体现了教师人际关系的（）。A、制度性B、长期性C、双向性D、互动性
考题
关于终端信息特点描述正确的是（）。A、分散性、长期性、互动性、重复性B、分散性、长期性、互动性、单一性C、集中性、长期性、互动性、重复性D、分散性、短暂性、互动性、重复性
考题
学前儿童社会学习的主要特点有（），长期性和反复性，情感驱动性，实践性。
考题
学前儿童社会学习的主要特点有、（），长期性和反复性，（），实践性。
考题
学前儿童社会学习的主要特点有（）和（），长期性和反复性，情感驱动性，实践性。
考题
人员推销的优点包括（）。A、信息传递双向性B、推销目的的双向性C、推销过程灵活性D、友谊、协作长期性E、节约推销成本
考题
高等学校教师的劳动特点表现为（）。A、劳动的典范性和严格性B、劳动的复杂性和创造性C、劳动的个体性与群体性D、劳动的互动性和双边性E、劳动的长期性和艰巨性
考题
教师劳动的特点包括（）A、特殊的复杂性B、强烈的示范性C、显效的长期性D、劳动量的隐含性E、劳动的协作性
考题
教师在教学过程中灵活地处理各类事件的"教育机智"，反映了教师劳动的（）特点。A、示范性B、复杂性C、长期性D、创造性
考题
教师的劳动特点包括：（）、（）、长期性和间接性、主体性和示范性。
考题
师生之间发生了冲突，教师应主动化解矛盾，这是由教师的哪一特点决定的?（）A、平等、民主B、有主导面的多重角色C、双向性D、互动性
考题
幼儿教师职业的劳动特点包括以下几个方面（）。A、幼儿教师的劳动复杂而富有创造性B、幼儿教师的劳动具有示范性C、幼儿教师的劳动教育性D、幼儿教师的劳动具有奠基性E、幼儿教师的劳动具有启蒙性F、幼儿教师的劳动具有长期性
考题
填空题学前儿童社会学习的主要特点有（），长期性和反复性，情感驱动性，实践性。
考题
填空题学前儿童社会学习的主要特点有（）和（），长期性和反复性，情感驱动性，实践性。
考题
单选题师生之间发生了冲突，教师应主动化解矛盾，这是由教师的哪一特点决定的?（）A
平等、民主B
有主导面的多重角色C
双向性D
互动性
考题
多选题人员推销的优点包括（）。A信息传递双向性B推销目的的双向性C推销过程灵活性D友谊、协作长期性E节约推销成本
考题
填空题学前儿童社会学习的主要特点有、（），长期性和反复性，（），实践性。
考题
多选题教师劳动的特点包括（）A特殊的复杂性B强烈的示范性C显效的长期性D劳动量的隐含性E劳动的协作性