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判断题
团体领导者的基本角色功能是促进团体成员的交互作用，解决人际冲突。
A

对

B

错

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考题 根据团体功能目标,团体可分为哪些类别,领导者在各类别团体中的扮演什么角色?
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考题 根据柯里(1982)提出的团体发展阶段论,初期阶段领导者的功能有:() A、教导成员团体的基本规则B、鼓励成员表达内心的感受C、示范自我开放D、帮助成员建立个人的具体目标
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考题 团体计划书的作用是:() A、可作为正式带领团体时的指引B、是向行政部门申报计划、申请经费及对外宣传、招募成员的重要依据C、促进领导者和团体成员之间，或者领导者与协助领导者之间相互沟通D、作为招募团体成员的指导
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考题 团体领导者为团体成员提供不同主题的信息,承担着教育者的角色和引导成员讨论的角色的团体属于()。 A、教育团体B、讨论团体C、任务团体D、成长团体
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考题 团体工作阶段团体领导者的主要任务是（ ）。A．协助团体成员解决问题B．帮团体成员解决问题C．营造团体信任气氛D．创建成员相互信任的环境
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考题 关于咨询/人际问题解决团体，以下哪些项说法是正确的?（ ）A．通过团体成员的互动以促进成员的成长和改变B．强调团体动力和成员之间的人际关系C．一般由10～40人组成团体D．通常训练1次或少数几次
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考题 咨询师在团体中的角色多种多样，其中常见的角色是（ ）。A．团体领导者角色B．团体成员冲突的调解员角色C．教育家的角色D．环境设计师的角色
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考题 关于辅导/心理教育团体，以下哪些项说法是正确的?（ ）A．具有预防个人或人际困扰问题的功能B．一般由10～40人组成团体C．领导者担当教育和引导讨论的角色D．每一次活动主题和讨论由团体领导者提供
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考题 团体心理咨询过程中领导者应该注意多个方面，除（ ）外。A．事无巨细，包办代替B．协助团体成员解决问题C．权威自居，说教过多D．过度自我开放、角色混淆
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考题 团体咨询过程中运用团体练习可以达到（ ）的目的。A．使成员互相帮助B．增加团体的趣味性和吸引力C．活跃团体气氛，减低成员焦虑，促进成员投入团体D．有助于团体领导者有效的介入与工作
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考题 领导者在维持团体人际关系和营造团体气氛上应扮演哪些角色？
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考题 团体成员产生挑战领导者的行为一般发生在团体发展的（）A定向阶段B冲突阶段C整合阶段D成效阶段
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考题 强调团体成员的自主性，领导者对于团体只负较少的责任，其主要任务是促进成员的互动，对团体目标与方向很少介入，这种团体属于（）A同质团体B异质团体C结构性团体D非结构性团体
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考题 团体领导者的基本角色功能是促进团体成员的交互作用，解决人际冲突。
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考题 团体咨询过程中运用团体练习可以达到（）的目的。A、使成员互相帮助B、增加团体的趣味性和吸引力C、活跃团体气氛，减低成员焦虑，促进成员投入团体D、有助于团体领导者有效地介入与工作
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考题 工作阶段团体领导者的主要任务是协助团体成员（）。A、治疗心理疾病B、互相了解C、消除焦虑D、解决问题
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考题 （）是在团体情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体人际交往的作用，促进团体成员学习新的态度和行为方式。团体辅导强调人际互动，通过团体成员的相互理解和相互支持来推动团队成员积极地、投入地探讨个体的问题。A、团体辅导B、个别辅导C、心理辅导
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考题 以培养能促进成员成长和改变的自我觉察能力为重点的治疗团体是（）A、支持性治疗团体B、人际关系成长治疗团体C、内心心灵成长治疗团体D、康复性治疗团体
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考题 团体成员开始与他人互动，建立他的人际关系，扮演团体角色，产生团体规范体系，采取团体的共同目标，以及开始行动，称之为（）A、团体冲突B、团体调节C、团体的形成D、团体的结束
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考题 在团体的开始阶段，团体中的核心是（）A、团体成员B、团体领导者C、团体工作者D、机构领导者
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考题 团体工作中团体冲突类型有（）A、成员问冲突B、内在心理冲突C、领导层冲突D、人际冲突E、生态结果的冲突
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考题 问答题领导者在维持团体人际关系和营造团体气氛上应扮演哪些角色？
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考题 多选题团体咨询过程中运用团体练习可以达到（）的目的。A使成员互相帮助B增加团体的趣味性和吸引力C活跃团体气氛，减低成员焦虑，促进成员投入团体D有助于团体领导者有效地介入与工作
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考题 多选题咨询师在团体中的角色多种多样，其中常见的角色有（　　）。A团体领导者角色B团体成员冲突的调解员角色C教育家的角色D环境设计师的角色
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考题 多选题团体咨询过程中运用团体练习可以达到（　　）的目的。A促使成员投入团体B增加团体的趣味性和吸引力C活跃团体气氛，减低成员焦虑，促进成员投入团体D有助于团体领导者有效地介入与工作
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考题 单选题强调团体成员的自主性，领导者对于团体只负较少的责任，其主要任务是促进成员的互动，对团体目标与方向很少介入，这种团体属于（）A 同质团体B 异质团体C 结构性团体D 非结构性团体
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考题 单选题当团体成员之间在沟通上产生矛盾，或者个别成员出现不遵守团体规范行为时，团体领导者要协助调解这些冲突、矛盾与纷争，以利于团体的良性发展，这就是团体领导者应扮演的角色之一的（）。A 教育者B 朋友C 治疗师D 调解员
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