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团体咨询过程中运用团体练习可以达到（ ）的目的。

A．使成员互相帮助

B．增加团体的趣味性和吸引力

C．活跃团体气氛，减低成员焦虑，促进成员投入团体

D．有助于团体领导者有效的介入与工作

参考答案

更多 “ 团体咨询过程中运用团体练习可以达到（ ）的目的。A．使成员互相帮助B．增加团体的趣味性和吸引力C．活跃团体气氛，减低成员焦虑，促进成员投入团体D．有助于团体领导者有效的介入与工作 ” 相关考题
考题 团体心理咨询要签定协约，其主要目的是为了（ ）。A．保证咨询师的收入B．引导团体成员达到团体目标C．为了咨询遵循保密制度D．使其具有法律效应
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考题 团体评估的执行者不包括（ ）。A．团体督导B．咨询机构负责人C．团体成员D．团体成员相关的重要他人
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考题 团体咨询的独到作用包括：（ ）。A．团体为个人提供了一面镜子，并使成员可从其他参加者和指导者的反馈中获得益处B．成员接受其他参加者的协助，也给予协助C．团体提供考验实际行为和尝试新行为的机会D．在团体中，团体成员的情绪可以相互感染
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考题 团体咨询过程中应用自我探索练习可能发挥的作用有（ ）。A．提升成员自我觉察和觉察他人需要的能力B．强调成员彼此之间反馈和反应的重要性C．协助团体成员更清楚地认识别人发展的可能性D．协助成员发掘自身内在的潜能
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考题 过程性评估符合的条件有（ ）。A．团体心理咨询进行过程中所做的评估B．团体心理咨询结束时进行的评估C．团体心理咨询进行过程中决定团体应该终结还是应该延续D．团体心理咨询进行过程中了解成员在团体内的表现和团体特征
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考题 团体心理咨询师在团体心理咨询过程中不应扮演（ ）的角色。A．团体内部的调解人B．团体成员的知心朋友C．团体发展的控制者D．团体的代理人
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考题 在团体结束阶段，咨询师主要面临的任务有（ ）。A．给予成员更多的关心和信任B．协助成员整理归纳在团体中学到的东西C．鼓励成员将团体中所学的东西应用于日常生活D．评估团体咨询的成效
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考题 团体成员的家长、老师、朋友等可作为（ ）评估团体咨询的效果。A．团体的观察者B．团体的督导员C．团体成员相关的重要他人D．团体监控员
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考题 团体心理咨询适当地使用练习的目的不包括（ ）。A．增加团体的趣味性和吸引力B．增加躯体活动，促进心理康复C．活跃团体气氛，减低成员焦虑促进成员投入团体D．增进成员的觉察能力及体悟
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考题 团体练习最主要目的是（ ）。A．增加团体的吸引力B．达成团体目标C．活跃团体气氛D．减低成员焦虑
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考题 在团体咨询开始前，引导有参加团体意愿者以积极的态度准备参加团体咨询的方法有（ ）。A．为已确定参加团体咨询的成员准备一些与团体咨询有关的文书、资料B．要求那些担忧会被其他团体成员歧视或排斥的人放松C．在团体咨询开始前组织成员观看与团体活动有关的录像、电影D．通过协约使团体成员知道以后在团体内的具体行动
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考题 团体咨询的效果与（　　）有关。A. 团体成员是否有所收获、是否相处融洽 B. 团体成员是否积极投入、是否相处融洽 C. 团体成员是否乐意参与、是否积极投入 D. 团体成员是否积极投入、是否有所收获
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考题 下列关于过程性评估说法正确的是（　）。A.团体心理咨询结束时的一项必须做的工作 B.了解团体成员对团体的满意度 C.目的是了解团体效果能否持续 D.在团体结束时，让团体成员填写评估表，然后进行分析
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考题 与团体成员签订协约的目的是（　　）。A. 为了成员保障团体和成员各自的利益 B. 为了引导成员遵守团体的规范 C. 为了引导团体成员达到团体目标 D. 为了引导团体成员更好地适应团体生活
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考题 团体成员在团体心理咨询过程中表现出依恋感、珍惜感等情绪，此时的团体处在（　）阶段。A.结束 B.过渡 C.工作 D.起始
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考题 影响个体从众的因素主要有（　　）。A.团体人数 B.团体凝聚力和团体吸引力 C.成员在团体中的地位 D.成员的家庭背景
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考题 团体咨询过程中运用团体练习可以达到（　　）。A.促使成员投入团体 B.增加团体的趣味性和吸引力 C.活跃团体气氛，减低成员焦虑，促进成员投入团体 D.有助于团体领导者有效地介入与工作的目的?
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考题 下列关于过程性评估说法正确的是（ ）。 (A)团体心理咨询进行过程中所作的评估 (B)团体心理咨询结束时进行的评估 (C)团体心理咨询进行过程中决定团体应该终结还是应该延续的评估 (D)团体心理咨询进行过程中了解成员在团体内的表现和团体特征的评估
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考题 团体咨询过程中运用团体练习可以达到（）的目的。A、使成员互相帮助B、增加团体的趣味性和吸引力C、活跃团体气氛，减低成员焦虑，促进成员投入团体D、有助于团体领导者有效地介入与工作
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考题 团体评估中，运用信度和效度较高的心理测量表，可以真实而准确的反映初团体成员行为情绪的变化情况，以评估团体咨询的（）。
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考题 团体咨询过程中团体成员的投入程度要自愿。
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考题 单选题团体心理咨询适当地使用练习的目的不包括（　　）。A 增加团体的趣味性和吸引力B 增加躯体活动，促进心理康复C 活跃团体气氛，减低成员焦虑促进成员投入团体D 增进成员的觉察能力及体悟
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考题 多选题团体咨询过程中应用自我探索练习可能发挥的作用有（）。A提升团体成员自我觉察和觉察他人需要的能力B强调团体成员彼此之间反馈和反应的重要性C协助团体成员更清楚地认识别人发展的可能性D协助团体成员发掘自身内在的潜能
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考题 多选题下列关于过程性评估的说法正确的有（　　）。A团体心理咨询进行过程中所做的评估B团体心理咨询结束时进行的评估C团体心理咨询进行过程中决定团体应该终结还是应该延续D团体心理咨询进行过程中了解成员在团体内的表现和团体特征
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考题 多选题团体咨询过程中运用团体练习可以达到（）的目的。A使成员互相帮助B增加团体的趣味性和吸引力C活跃团体气氛，减低成员焦虑，促进成员投入团体D有助于团体领导者有效地介入与工作
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考题 填空题团体评估中，运用信度和效度较高的心理测量表，可以真实而准确的反映初团体成员行为情绪的变化情况，以评估团体咨询的（）。
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考题 多选题团体咨询过程中运用团体练习可以达到（　　）的目的。A促使成员投入团体B增加团体的趣味性和吸引力C活跃团体气氛，减低成员焦虑，促进成员投入团体D有助于团体领导者有效地介入与工作
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