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团队学习是发展团队成员整体合作与实现共同目标能力的过程。
参考答案
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考题
李总经常参与团队的学习活动，对团队的学习和发展进行合理的管理，这样做带来的结果不包括( )。A.促进团队成员的发展B.提高团队整体实力C.增加员工之间的竞争D.在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系
考题
以下对合作是打造优秀团队的有效途径理解正确的有（）。
A 合作使员工相互信任，实现互利双嬴
B 团队合作确保个人价值与整体价值的统一
C 合作有助于个人职业理想的实现
D 团队合作确保成员能力的发挥与整体效能的最大化
考题
李总经常参与团队的学习活动，对团队的学习和发展进行合理的管理，他这样做的好处不包括（）。A、促进团队成员的发展B、在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系C、提高团队整体实力D、增加员工之间的竞争
考题
下列属于团队发展震荡阶段的特点是（）A、团队成员以个体为思考，尚未形成与他人合作协商的意愿B、团队成员对自己的角色和任务感到忐忑不安C、可能有成员退出团队D、团队对实现目标的最佳方案存在分歧，甚至对总目标本身也有不同看法
考题
对从业人员来说合作的重要性表现（）A、合作有助于个人职业理想的实现B、合作使员工相互学习，提高工作能力C、合作使员工相互信任，实现互利双赢D、团队合作确保成员能力的发挥与整体效能的最大化
考题
严总作为团队的领导，经常参与团队的学习活动，对团队的学习和发展进行合理的管理，他这样做不会引起的结果是（）。A、提高团队整体实力B、增加员工之间的竞争C、促进团队成员的发展D、在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系
考题
“综合”是绩效评估的标准之一，考察（）属于以“综合”为标准的绩效评估。A、在计划实施过程中团队成员的合作是否愉快B、团队成员之间的矛盾主要集中在哪些方面C、团队成员哪些方面的能力得到了提高D、团队的目标与整个组织的目标是否一致
考题
单选题以下关于团队，描述错误的是（）A
团队成员具体实现目标所必需的技术和能力B
团队成员相互之间有能够良好合作的个性品质，从而能够出色完成任务C
团队成员必须有各自性格，并且性格互补D
团队成员之间为了完成共同的目标彼此合作
考题
单选题严总作为团队的领导，经常参与团队的学习活动，对团队的学习和发展进行合理的管理，他这样做不会引起的结果是（）。A
提高团队整体实力B
增加员工之间的竞争C
促进团队成员的发展D
在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系
考题
单选题在团队发展过程中，团队领导的支持作用不包括（）。A
帮助团队成员发展技能B
帮助团队成员获取相关知识C
不直接参与团队成员的工作，任由他们自由发挥D
促进组织目标和团队目标的实现
考题
判断题团队学习是发展团队成员整体合作与实现共同目标能力的过程。A
对B
错
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